수준별 교육과정이 학교현장에 미친 영향

소개글

수준별 교육과정이 학교현장에 미친 영향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.수준별 교육과정이 학교현장에 미친 영향

2.교육개혁안- ‘수준별 교육과정’이란?

3.수준별 교육과정의 주요 개정 내용

4.수준별 교육과정의 등장배경

5.관련 이론

6.자료수집 – 설문 및 인터뷰

7.설문지 주요 응답 결과

8.연구 결과(1)

9.연구 결과(2)

10.연구 결과(3)

11.연구 결과(4)

12.연구 결과(5)

13.결론(1)

14.결론(2)

15.제언

본문내용

수준별 교육과정이란?
학생들의 능력과 잠재력에 따른 반 분류를 통해, 학생들의 학습능력과 요구에 부합하는 차별화 된 교육을 제공하자는 취지에서 실시된 교육 개혁안이다.
수준별 교육과정의 취지
학습자의 흥미, 관심, 적성, 학습능력과 학습의 요구에 적합한 교육내용과 방법을 제공함으로써 교육의 효과를 극대화한다.
수준별 교육과정의 주요 개정내용
단위 학교에서의 교육과정의 독자적 편성이 가능
단위 학교 운영의 자율성 보장
학습자의 자기 주도적 학습능력을 신장할 수 있도록 하는 재량활동의 확대, 신설
학생의 다양한 적성과 진로 선택의 폭을 넓혀줌
전문성 심화의 기회를 다양하게 제공하기 위한 선택 중심 교육 과정의 도입
수준별 집단 편성 및 이동 수업의 실시


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키워드

교육학,   수준별교육,   교육과정,   수준별교육과정