목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 태권도의 특성과 가치
Ⅲ. 태권도의 효과
Ⅳ. 태권도의 정신교육 내용
Ⅴ. 태권도 수련이 어린이의 성장에 미치는 영향
1. 신체적 성장(체격의 발달)
2. 운동적 발달(체력의 증가)
3. 심리·사회적 발달 (지능, 정서, 사회성, 도덕성의 신장)
Ⅵ. 결 론
Ⅱ. 태권도의 특성과 가치
Ⅲ. 태권도의 효과
Ⅳ. 태권도의 정신교육 내용
Ⅴ. 태권도 수련이 어린이의 성장에 미치는 영향
1. 신체적 성장(체격의 발달)
2. 운동적 발달(체력의 증가)
3. 심리·사회적 발달 (지능, 정서, 사회성, 도덕성의 신장)
Ⅵ. 결 론
본문내용
어린이가 자신이나 타인에 대한 태도나 사고를 형성하는데 필요하며 밀접하게 연관된 여러 가지 기능을 개발하는 것도 포함하고 있다. 마지막으로 그것을 원할때에는 언제든지 창조적으로 사용하고 예절바르게 행동할 수 있는 심동적 기능을 충분히 개발시키는 것을 말한다." 태권도 수련은 아동의 지능지수(I.Q) 발달에 유의한 영향을 준다는 김석련의 연구결과가 있다. 이는 초등학교 아동들의 태권도 수련이 인지도 발달에 긍정적 효과가 있다는 가설에 기초한 것이라고 할 수 있다. 같은 연구 결과에는 태권도 수련 중학생들의 학업성적 역시 비수련 학생 그룹에 비하여 우수하다는 내용도 포함되어 있다. 태권도 수련은 아동들의 학습 성취의욕, 지능발달에 뚜렷한 영향을 주고 있다고 볼 수 있다. 고려대학교의 선병기 교수는 초등학교 5, 6학년 어린이 중에서 태권도 수련자와 비수련자의 인성검사를 통해서, 태권도 수련 아동의 사회성 발달이 우수하다는 결과를 발표했다. 이러한 연구결과를 종합하면, 태권도 수련이 아동들에 있어 인성함양에 바람직한 영향을 준다고 볼 수 있다.
Ⅵ. 결 론
태권도의 교육적 가치, 특히 일생에 가장 중요한 시기인 어린이에 있어서는 그 중요성을 아무리 강조해도 지나치지 않을 것이다. 신체발육, 기술 습득뿐만 아니라 수련자의 바람직한 행동의 근거가 되는 성격 면에 있어 교육에 대한 학문적 연구와 시행은 향후 태권도의 존재가치를 규정하는 필수 불가결한 요소인 것이다. 연구된 이론체계를 바탕으로 효과체계의 운영 및 관리와 같은 질적인 면에서 가치증대를 꾀한다면 스포츠와 더불어 눈부신 발달을 이룩할 수 있을 것이다.
Ⅵ. 결 론
태권도의 교육적 가치, 특히 일생에 가장 중요한 시기인 어린이에 있어서는 그 중요성을 아무리 강조해도 지나치지 않을 것이다. 신체발육, 기술 습득뿐만 아니라 수련자의 바람직한 행동의 근거가 되는 성격 면에 있어 교육에 대한 학문적 연구와 시행은 향후 태권도의 존재가치를 규정하는 필수 불가결한 요소인 것이다. 연구된 이론체계를 바탕으로 효과체계의 운영 및 관리와 같은 질적인 면에서 가치증대를 꾀한다면 스포츠와 더불어 눈부신 발달을 이룩할 수 있을 것이다.