목차
객관식1~27번
정답
정답
본문내용
.
⑤ 선후배를 하나로 묶어주는 유대의식이 약화된다.
22. 학교의 전통을 계승, 발전시키기 위한 자세로 올바른 것을 골라 묶은 것은?
㉠ 내가 이 학교의 주인이라는 생각을 가진다.
㉡ 학교의 책상에 정성스럽게 이름을 새긴다.
㉢ 후배들에게 잘못된 행동을 보이지 않도록 신경쓴다.
㉣ 개교한지 얼마 안되는 우리학교의 전통을 위해 후배들의 무조건적 복종을 요구한다.
㉤ 교칙을 내가 앞장서서 지키고 학교 생활을 즐겁게 한다.
① ㉠㉡② ㉠㉢㉣㉤
③ ㉠㉢㉤④ ㉠㉢㉣
⑤ ㉡㉣
23. 다음 글에서 학생들에게 필요한 자세는?
▶화장실 천장을 쳐서 구멍을 내어 보기에 흉하다.
▶책상에 낙서를 하다가 선생님께 주의를 받았다.
▶교실내 선풍기에 물건을 던져 선풍기가 고장났다.
▶실내에서 실외화를 신고 다니다 벌점을 받았다.
① 물자절약② 학교사랑③ 자연보호
④ 절전⑤ 전통계승
24. 다음 글에 알맞은 단어를 순서대로 쓴 것은?
우리 장성중학교의 교훈은 ()
교화는 ()
교목은 ()
교조는 ()
① 성실 협동 봉사, 장미, 소나무, 까치
② 성실 협동 봉사, 개나리, 소나무, 까마귀
③ 성실 협동 봉사, 국화, 전나무, 펠리칸
④ 성실 협동 봉사, 벚꽃, 전나무, 기러기
⑤ 성실 협동 봉사, 무궁화, 소나무, 공작새
25. 우리나라의 말에는 존대말과 낮춤말이 있다. 우리는 일상생활에서 올바른 존대말을 사용함으로써 웃어른을 공경심을 표현할 수 있다. 다음 중 존댓말 쓰기가 틀린 것은?
① 상근아 선생님께서 오라셔.
② 아버님 진지 드세요.
③ 아버지, 할아버지께서 전화하셨어요.
④ 선생님께서 저를 오시라고 해서 왔습니다.
⑤ 할머니, 안녕히 주무셨습니까?
26. 다음 중 나와 3촌의 관계에 있는 사람을 모두 고르면?
㉠ 종형제㉡ 고모㉢ 증조할아버지
㉣ 큰아버지㉤ 우리누나
① ㉠㉡㉢② ㉠㉢㉤③ ㉡㉢㉣㉤
④ ㉡㉢㉣⑤ ㉠㉡㉢㉣
27. 다음 만화의 주제를 속담으로 쓴다면 가장 알맞은 것은?
① 콩한 쪽도 나누어 먹자.
② 말 한마디로 천냥 빚을 갚는다.
③ 발 없는 말이 천리 간다.
④ 낮말은 새가 듣고 밤말은 쥐가 듣는다.
⑤ 천리길도 한 걸음부터
8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
①
④
②
①③
④
④
④
⑤
②④
④
①
③
④
①
④
④
④
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
⑤
②③
④
①
③
②
①
④
④
②
내신문제연구소
⑤ 선후배를 하나로 묶어주는 유대의식이 약화된다.
22. 학교의 전통을 계승, 발전시키기 위한 자세로 올바른 것을 골라 묶은 것은?
㉠ 내가 이 학교의 주인이라는 생각을 가진다.
㉡ 학교의 책상에 정성스럽게 이름을 새긴다.
㉢ 후배들에게 잘못된 행동을 보이지 않도록 신경쓴다.
㉣ 개교한지 얼마 안되는 우리학교의 전통을 위해 후배들의 무조건적 복종을 요구한다.
㉤ 교칙을 내가 앞장서서 지키고 학교 생활을 즐겁게 한다.
① ㉠㉡② ㉠㉢㉣㉤
③ ㉠㉢㉤④ ㉠㉢㉣
⑤ ㉡㉣
23. 다음 글에서 학생들에게 필요한 자세는?
▶화장실 천장을 쳐서 구멍을 내어 보기에 흉하다.
▶책상에 낙서를 하다가 선생님께 주의를 받았다.
▶교실내 선풍기에 물건을 던져 선풍기가 고장났다.
▶실내에서 실외화를 신고 다니다 벌점을 받았다.
① 물자절약② 학교사랑③ 자연보호
④ 절전⑤ 전통계승
24. 다음 글에 알맞은 단어를 순서대로 쓴 것은?
우리 장성중학교의 교훈은 ()
교화는 ()
교목은 ()
교조는 ()
① 성실 협동 봉사, 장미, 소나무, 까치
② 성실 협동 봉사, 개나리, 소나무, 까마귀
③ 성실 협동 봉사, 국화, 전나무, 펠리칸
④ 성실 협동 봉사, 벚꽃, 전나무, 기러기
⑤ 성실 협동 봉사, 무궁화, 소나무, 공작새
25. 우리나라의 말에는 존대말과 낮춤말이 있다. 우리는 일상생활에서 올바른 존대말을 사용함으로써 웃어른을 공경심을 표현할 수 있다. 다음 중 존댓말 쓰기가 틀린 것은?
① 상근아 선생님께서 오라셔.
② 아버님 진지 드세요.
③ 아버지, 할아버지께서 전화하셨어요.
④ 선생님께서 저를 오시라고 해서 왔습니다.
⑤ 할머니, 안녕히 주무셨습니까?
26. 다음 중 나와 3촌의 관계에 있는 사람을 모두 고르면?
㉠ 종형제㉡ 고모㉢ 증조할아버지
㉣ 큰아버지㉤ 우리누나
① ㉠㉡㉢② ㉠㉢㉤③ ㉡㉢㉣㉤
④ ㉡㉢㉣⑤ ㉠㉡㉢㉣
27. 다음 만화의 주제를 속담으로 쓴다면 가장 알맞은 것은?
① 콩한 쪽도 나누어 먹자.
② 말 한마디로 천냥 빚을 갚는다.
③ 발 없는 말이 천리 간다.
④ 낮말은 새가 듣고 밤말은 쥐가 듣는다.
⑤ 천리길도 한 걸음부터
8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
①
④
②
①③
④
④
④
⑤
②④
④
①
③
④
①
④
④
④
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
⑤
②③
④
①
③
②
①
④
④
②
내신문제연구소
추천자료
- 학자에 따른 아동기와 청소년기의 도덕발달
- 청년, 청소년기의 성역할 고찰
- 청년, 청소년기의 성역할 고찰
- 청소년기의 내적 문제행동의 원인 및 대처 방안
- 청소년기의 신체적·심리적 성장과 발달
- 아동,청소년기 발달과 정신건강
- 가정 지도안 - 청소년기의 영양(영양과 건강)
- 태권도 수련이 청소년기에 신체적, 정신적, 사회적 형태에 미치는 영향
- 청소년의 의미, 청소년기의 범위 및 발달적 특성
- 이상심리학 청소년기 정신질환의 종류와 특징 및 정신건강에 대한 중요성 (2012년 추천 우수)
- 청소년기의 자아정체감외 청소년 복지등
- [정신건강론] 청소년기 정신건강의 문제점과 그 대책에 대해 서술해 주세요 (정신건강)
- 17-1 청소년심리및상담 청소년기 자아 정체감 발달과정 중에서 부정적 정체감 형성이란 무엇...
- [청소년지도사] 청소년기 인지 발달 중 지능의 전통적 입장과 현대적 입장의 차이점, 그리고...