목차
1. Introduction
2.‘밥상머리 교육’, 그리고 오늘날의 현실
3.핵가족 문화 속에서의 가정교육
4.가정의 파괴(핵가족화, 가족해체) = 심리적 불안
5.결론
6.보고서를 마치고...
7.참고 문헌 및 자료 출처
2.‘밥상머리 교육’, 그리고 오늘날의 현실
3.핵가족 문화 속에서의 가정교육
4.가정의 파괴(핵가족화, 가족해체) = 심리적 불안
5.결론
6.보고서를 마치고...
7.참고 문헌 및 자료 출처
본문내용
마나 큰 효과를 나타낼 것인가 하는 것은 사실상 의문이다. 다만 필자가 주장하고자 했던 것은 우리나라 고유의 가족 문화의 특성을 되 살려 오늘날 우리 교육이 겪고 있는 여러 문제들을 해결을 유도하고자함이었다. 오늘날 우리 교육이 가진 여러 문제들의 대부분은 가정에서부터 출발한다고 생각한다. 하지만 정작 그런 문제를 가진 우리 교육현실은 문제의 출발점이 어디인지도 모르고 지금껏 달려 온 것만 같아 안타까움을 감출 수가 없다.
가정이 건강하면 나라가 건강해진다
같은 논리로 가정교육이 바로 서면 우리 교육이 바로 설 수 있으리라는 믿음 아래 위와 같은 단편적인 필자의 배경 지식으로 서술함에 있어 어쩌면 많은 오류를 범했을지도 모르겠지만 설상 그렇다 하더라도 인간 교육의, 인성 함성의 가장 기본이 되는 교육은 바로 가정에서부터 출발한다는 믿음은 결코 변함이 없을 것이다
**7.참고 문헌 및 자료 출처
“밥상머리 교육부터 다시 하자” -김인회-
네이버 블로그
http://blog.naver.com/lch5311?Redirect=Log&logNo=120029661976
http://www.haeorum.com
교육철학과 교육사
‘밥상머리 교육’에 관한 짧은 생각
가정이 건강하면 나라가 건강해진다
같은 논리로 가정교육이 바로 서면 우리 교육이 바로 설 수 있으리라는 믿음 아래 위와 같은 단편적인 필자의 배경 지식으로 서술함에 있어 어쩌면 많은 오류를 범했을지도 모르겠지만 설상 그렇다 하더라도 인간 교육의, 인성 함성의 가장 기본이 되는 교육은 바로 가정에서부터 출발한다는 믿음은 결코 변함이 없을 것이다
**7.참고 문헌 및 자료 출처
“밥상머리 교육부터 다시 하자” -김인회-
네이버 블로그
http://blog.naver.com/lch5311?Redirect=Log&logNo=120029661976
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교육철학과 교육사
‘밥상머리 교육’에 관한 짧은 생각
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