낮병동 프로그램

소개글

낮병동 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

월요일
<집단치료>
<음악치료>
<PEPS>

화요일
<미술치료>
<자치회의>
<에어로빅>
<메이크업>

수요일
<환자교육>
<사회적응훈련>

목요일
<사회기술훈련>
<직업재활>
<작업요법>
<가족교육>
<심리극> 자신의 삶 가운데 의미있는 사건을 행위로 드러내 보이는 정신치료의 한 방법

금요일
<무용치료>
<영화감상>

본문내용

이 주 연기자의 문제에 대해서 질문과 대화를 나누어 warming-up을 해 둔다. 이를 위해서 감독은 이리저리 걷거나, 의자를 옮기거나 다양한 화제거리로 집단과 얘기를 나누고, 또 집단에서 무엇을 할 것인지, 언제까지 할것인지에 대해 얘기해 보는 등 신체적으로 적극적이어야 한다.
그리고 나서 주연기자를 무대에 불러내어 자발적으로 대사를 결정하도록 하여 스스로가 연기를 하게끔 한다. 이 때는 주인공이 선택된 후에 주인공이 “그 문제가 나를 괴롭히고 있어요”라고 말함으로서 심리극이 시작된다. 그리고 여러방법을 사용해 주인공의 문제를 탐구해 나간다. 그 때 상대에게 되는 사람으로서는 보조자아 또는 관중중에서 자유로이 선택하게 된다. 이렇게 하여 주연기자는 무대위에서 자신의 현실생활을 재연하고 그 연기를 통해서(단, 연기는 현재형으로 하도록 하여 ‘hear and now’로 몰두하도록 한다) 자신감과 자발성을 되찾을 수 있게 된다. 즉, 몇 사람의 환자와 치료자가 가정이나 직장에서의 여러 가지 역할을 무대에 연출한다.
드라마가 끝나면 주인공, 보조자아, 관객 모두가 숙고하는 자세를 가지고 주인공은 감정을 가라앉히게 된다. 주인공의 감정을 서로 나눈 후 sharing, 집단구성원으로 하여금 주인공 생활 속에 있는 사람의 감정에 대해서도 나누도록 한다.
5.심리극의 효과
자기이해 및 통찰
심리극을 경험하면서 무의식속의 심리적 내용에 대한 통찰을 통해서 보다 객관적으로 자신을 인식하고 받아들일 수 있게 된다.
대인관계양식의 인식
심리극을 통해 보조자아들과의 관계를 맺는 방식 속에 자신의 대인관계양식이 그대로 투사됨으로서 이를 분명히 인식할 수 있고 더불어 사회속에서 자신과 타인에 대한 책임감이 증진될 수 있다.
새로운 행동방안의 습득
역할연기나 전환을 통하여 현재 행동을 보완해 줄 대안적 행동을 익히며, 자신을 표현하는 능력이 향상될 수있다.
가치관 및 인생철학
자신의 가치관이나 인생철학을 명료하게 인식하게 되며 자신의 인생의 중요성을 알게 되고 가치관을 재검토할 수 있다.
신체동작의 율동감과 균형감
연극이 가진 유희성, 명랑성, 즉흥성 등을 통해 즐거움을 얻을 수 있고 신체동작으로 운동 감각적 생동감을 깨닫게 된다.
상상을 통해 자신의 꿈과 그것이 상징하는 바, 그리고 직관적인 상상 등 개인적 성장에 필요한 기술을 배우게 된다.
마술가게를 연다. 그래서 받고싶은 마음과 주고싶은 마음을 말하게 해서 주인공을 뽑는다. 나머지 분은 마음교환을 하고 들어간다.
11병동에 홍xx님이 주인공이 되었다.
내용은 자신은 사회적으로 엘리트였는데 부모님이 보는 눈은 멸시하고 나를 몰라준다는 것. 현재 아버지를 증오하고 있으며 아버지가 되보기도 하고 어머니가 되보기도 하면서 스스로가 각각의 상황을 느껴본다.
깊은 잠에 빠진다. 잠시동안 불이 꺼지고 잔잔한 음악이 나온다. 그 동안에 감정들을 내려놓게 한다.
다시 불이 켜지고 환자에게 지금 어떠한지를 물어보고 다같이 부를 수 있는 노래 어떤노래를 부르고 싶은지 물어서 다함께 부른다. 그리고 끝낸다.
금요일
<무용치료> 내부의 감정을 움직임을 통해 표출시키는 심리치료
1.목적
움직임을 통한 심리치료
무용치료는 정신과 신체 양면에 대해 관계 인식에 기초를 두고 인격의 병적인 면을 변화시키는 매체로 신체의 움직임을 사용하는 치료법이다. 인간의 각 신체적 행동에는 내면의 심리적 동기가 있어서 신체행동을 자극하게 된다. 이때 심적인 본성을 표현하게 되는 것인데, 무용치료에서는 화자가 활동하는 모든 영역의 공간에서 환자 자신의 현 여건으로 시도할 수 있는 방법을 강구하여 환자와 치료자간의 움직임을 통하여 상호동화되는 어느 시점에서 치료의 새로운 면을 발견해 나갈수 있다. 지금까지의 정신치료에서 중요한 부분을 약물투여로 인해 신체가 경직되고 움직임이 부자연스럽고 소극적이며 표정도 굳어 졌다. 그러나 움직임으로 타인과의 관계를 인식하고 자신의 문제를 표출시킴으로서 자신을 발견하는 무용심리치료는 경직된 신체와 굳은 얼굴을 풀어주고 스스로 자신의 문제를 중화시키게 하는 것이다.
2.방법
1)다양한 음악에 따라 즉흥 움직임
2)그림을 보여주고 연상되는 움직임의 연속성
3)호흡에 따른 움직임
4)움직임과 함께 하는 내적 이야기
5)상대방의 시선을 떼지 않고 움직이기
11월 17일 대강당에서 실시하였다.
우선 몸을 풀 수 있도록 준비운동으로 시작하여 한사람씩 원 안으로 나와서 자신의 감정을 표현하도록 했다. 모든 사람들은 그것을 수용하듯 다 따라한다. 그렇게 모든 참여자들의 표현을 받아들인다. 그 후 가장 기억에 남는 4가지 동작을 정하고 치료자가 부르는 숫자대로 인원을 모여 그 팀에서 자신이 원하는 동작을 실시한다. 서로 안마도 해주고 마음을 열게 해준 것 같다. 끝난 뒤에는 참여자들의 의견을 듣는다.(힘들었던 점, 좋았던 점 등,,)
<영화감상>
1.목적
영화를 심리치료의 도구로 활용하는 방법이다. 좋은 영화는 인간에게 정서적으로 안정을 주고 감동과 즐거움을 준다. “영화가 20세기 후반의 문학이나 다름없는 자리를 차지하면서 요즘은 사람들이 읽는 책에 대해서보다는 본 것에 대한 너무 고통스러워 얘기 못하는 주제까지 포괄한다.”며 영화를 통해 환자의 심리상태를 보다 쉽고 정확하게 파악할 수 있다고 하였다. LA의 많은 치료사들은 그들의 환자들로 하여금 어려운 고난을 극복하는 것을 도와주기 위하여 영화를 권장하고 있다고 한다.
영국의 영화 치료전문가로서 “The Movie Therapist”란 웹사이트를 운영하고 무의식적이고 억눌린 느낌을 쉽게 털어놓을 수 있으므로 영화치료는 매우 이상적인 요법이라고 하였다. 이에 반해 핀란드에서 정신보건 간호사로 활동하고 있는 Pekka Makipaa는, 우리는 이미 우리의 삶에서 영화를 자기치료, 자기치유를 위해 활용하고 있으며 따라서 영화치료의 99%는 우리의 일상에서 이루어지고 있는 자가 요법이라고 하며, 치료사는 단지 ‘가이드’의 역할을 할 뿐이라고 하였다.
2.방법
1)주제와 목적
2)허구적인 것과 연극적인 요소의 기준
3)시간적 요소
4)음향효과와 대사
5)음악
6)연기
7)감독의 연출 스타일을 각각 분석하는 방법

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