고령화와 (노인) 평생교육의 문제점과 해결방안

소개글

고령화와 (노인) 평생교육의 문제점과 해결방안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

파괴와 세대 간의 가치차이로 인한 세대 간의 분리 현상은 노인인구의 사회적 지위하락과 소외현상을 초래한다. 노인들의 소외현상은 21세기우리사회의 심각한 문제로 제기되고, 이에 대한 평생교육 적 차원의 대책이 요구된다.
인구의 노령화 현상은 노인기의 새로운 역할과 지위를 부여할 것이고 이에 따른 사회적 역할수행을 위한 평생교육의 요구가 늘어날 것이다. 노령인구의 증가는 교육적 측면 뿐만 아니라, 산업형태의 변화에도 영향을 준다. 출생인구의 감소와 노령인구의 증가는 노 인대상의 실버산업을 부추긴다. 실버산업은 21세기 미래 산업이다. 또한 노인들의 활동상승에 힘입어 경제, 문화, 교육 등 사회활동에서 노령인구의 참여 확대에 따라 이들의 사회 경제적 요구수준도 증대될 전망이다.
나는 고령화와 평생교육을 쓰기에 앞서 노인평생교육의 개념에 대해서 알아 보았는데 노인교육은 노년기의 자아실현을 통한 내·외적 상황 변화에 대한 적응능력을 발전시키기 위한 교육활동을 의미한다고 하는데 이는 인생주기를 바탕으로 한 평생교육의 입장에서, 다른 연령층의 교육활동과 동등한 비중으로 기회가 제공되어야 한다고 생각한다.
많은 선진국 국가는 이 문제에 대해 고령화가 우리나라보다 일찍 여러 방법을 강구해 왔는데, UNESCO에서 1982년을 세계 노년의 해로 정하고 각 나라는 고령자에게도 차별 없는 교육의 장이 보장되고 있는 복지국가를 위해 지금도 열심히 노력하고 있다.
과거에 노인을 인식하기에 노인은 사회적 경험이 풍부한 인생의 선배로서 존경받아야 할 존재로서 높이 평가해야 할 존재로 여겼지만 현대에 와서 인식이 바뀌면서 노인교육의

키워드

고령화,   노인 평생교육,   고령화 교육 문제점,   고령화와 노인평생교육 해결방안