교육학개론 요점정리

목차

제 1장 교육 작용과 교육학
1. 어원에서 본 교육 작용
1)서양에서의 두 어원
2)한자에서의 의미
3)한글에서의 의미
2. 교육의 세마당
1)가정교육
2)학교교육
3)사회교육
3. 교육학의 대상과 방법

제 2장 교육본질론
1. 교육의 목적

제 3장 가정교육론
1. 가정과 교육
1)가정과 문화
2)가정교육의 내용
3)가정 교육의 방법적 특성
4)현대 가족집단의 변천과정
2. 페스탈로찌의 가정 교육론
1)기독교적 가정관
2)인생과 가정
3)가정교육의 원리
4)가정교육의 현대적 의의

제 4장 학교교육론
1. 학교와 교육
1)학교의 어원
2)학교의 기원
3)학교의 역사
4)학교의 정의
2. 학교 교육제도
1)학교 교육의 특질
2)의무교육의 이념과 제도
3)단선형 학제와 복선형 학제
3. 과제와 전망
1)학교교육의 과제
2)대안교육의 활성화

제 5장 사회교육론
1. 사회와 교육
1)사회교육
2)사회교육의 이념
3)사회교육의 유형, 내용 및 방법
4)사회교육의 필요성
2. 과제와 전망
1)우리나라의 사회교육체제 점검
2)특히 강조되어야 할 내용 확인

제 7장 교사론
1. 교직의 제문제
1)교육과 교사
2)교직의 역사(그리스시대부터)
3)교직문제의 분석적 시각
2. 교사의 업무
1)업무의 다양성
2)페스탈로찌의 교직업무론
3. 교사의 권리
1)교관의 개념
2)교육의 권리
3)교사의 권리
4. 바람직한 교사-학생 관계
5. 과제와 전망
1)교사의 기본적자세 정립
2)교직의 전문성 확립
3)교사의 지위 향상
4)교원의 근무조건 개선
5)교직의 여성화 추세에 대한 긍정적 대처

제 8장 정보사회와 교육
1. 미래사회의 변화 전망
1)미래사회의 전망
2)탈산업 사회

제 9장 특수교육론
1. 특수아
1)특수아의 개념
2)특수아의 유형
2. 특수교육
1)특수교육의 개념
2)특수교육의 종류
3. 특수교육의 현황
1)특수교육 발달사
2)특수교육의 현황
3)특수학급 현황
4. 과제와 전망

제 10장 평화교육론

제 12장 포스트모더니즘과 교육

본문내용

키워드

교육학개론,   교육작용,   교육의 세마당,   교육본질론,   교육의 목적,   교사론,   정보사회와 교육,   특수교육론