영아기 발달의 요약 정리

목차

인지발달
1.피아제의 인지발달이론(감각운동기)
2.정보처리 이론

언어발달
1.전 언어 단계(pre-linguistic phase)
2.언어 단계(linguistic phase)

사회정서
1.사회성 발달 이론- 프로이드(심리성적 발달), 에릭슨(사회성 발달)
2. 정서발달
-영아의 정서발달
-기질 유형에 따른 분류
-보울비의 애착이론
-월령별
-특성
-영양
*특성
*영양
*이유식
3. 영아기의 건강문제
1)역류
2)산통
3)성장장애
4)영아 돌연사 증후군
5)흔들린 아기 증후군

본문내용

수 있게 됨, 독립성의 증가로 스스로 하고 싶어함
*이유식
4개월 이전의 이유는 바람직하지 않음(위의 소화능력과 영아의 영양 요구에 맞지 않음 또한 식품 알러지의 위험이 있으며, 혀로 밀어내는 반사가 존재)
생후 1개월 경: 뱉어내기 반사(extrusion reflex)
5~6개월: 손가락의 사용
6~7개월: 고형식을 씹어먹기 위한 신체적 발달이 준비, 손으로 들고 입으로 물어뜯어 먹을 수 있는 과자나 과일 및 야채 시작 가능
8~9개월: 숟가락을 잡고, 그것으로 놀 수도 있다.
9개월: 젖병을 잡고 먹을 수 있다, 잘게 썬 식탁요리나 제품화된 아기용 음식 시작 가능
12개월: 컵으로 마실 수 있다.
2) 놀이-놀이는 대부분 신체적 발달을 위해 사용되고 시각적, 청각적, 촉각적 자극을 주는게 중요하다.
3) 수면과 활동-영아기 동안은 수면시간, 수면습관 등이 계속 변하는데 성장하면서 점차 수면시간은 줄고 자다 깨다하는 행위도 줄고 그 대신 한 번 자면 깊이 잔다.
4) 치아 건강-구강위생은 처음 유치가 나면서 시작한다. 유치의 건강은 영구치에 영향을 줄 수도 있으므로 주의 해야한다.
5) 안전
0~4개월의 영아는 뒤집거나 배밀이를 할 수 있으므로 높은곳에 혼자 두어서는 안 된다.
4~7개월의 영아는 순간적으로 앉거나 손과 무릎으로 길 수 있으며, 작은 물체를 손으로 조작 할 수 있으므로 영아의 주변에 두어서는 안 된다.8~12개월의 영아는 엎드려서 잘 기어 다니고, 기구를 잡고 일어서고 걸을 수 있으므로 물체를 잡아당기거나 던질 수 있으
므로 주의 한다.6~12개월의 영아는 호기심이 증가되고 운동기술과 조작기술이 증가하므로 지속적인 경계와 감시가 필요하다.
6)예방접종
개인의 면역 획득과 사회 전체의 전염병의 유행 방지를 위해 필요하다.
연령
종류
0~1주
B형간염
0~4주
BCG
1개월
B형간염
2개월
B형간염
DTP, 소아마비(폴리오)
4개월
DTP, 소아마비(폴리오)
6개월
DTP, 소아마비(폴리오)
12~15개월
MMR
수두
12~36개월
일본뇌염
3. 영아기의 건강문제
1)역류
소화되지 않은 음식이 위에서 되넘어 오는 것으로 보통 트림과 함께 흘러나오는데 이것은 정상적으로 있을 수 있는 일이다. 수유중간과 수유 후에 트림을 시키고 수유 후 머리를 조금 높여서 오른쪽으로 눕히는 방법으로 예방할 수 있다.
2)산통
아기가 심한 통증이 있는 것처럼 다리를 복부위로 끌어당기고 격렬하게 우는 것이다.
3)성장장애
성장에 필요한 칼로리를 얻거나 이용하는 능력이 부족하여 성장에 부적절한 것을 뜻하며, 외부로 나타나는 뚜렷한 원인이 없이 체중이 증가하지 않거나 감소하는 것을 말한다.
4)영아 돌연사 증후군
영아나 어린 아동의 갑작스러운 죽음을 말하는데 대개가 예상하지 못하게 자다가 발생하는 경우가 많아 ‘요람 속 죽음’(crib death)이라고 부른다.
5)흔들린 아기 증후군
아기가 울 때 달랜다고 심하게 흔들 경우 아기의 뇌에 충격을 주게 되어, 아이를 때리는 것보다 더 심각한 신경학적 장애나 치명적인 결과를 초래하는 증후군이다.

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