공공도서관 문화프로그램의 현황과 개선방안에 대한 보고서

소개글

공공도서관 문화프로그램의 현황과 개선방안에 대한 보고서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 지역사회기반 공공도서관의 문화 및 교육적 기능
1. 공공도서관의 기능
2. 문화 및 교육적 기능의 중요성

Ⅲ. 국내 공공도서관의 문화프로그램
1. 공공도서관 문화프로그램 실시 배경
2. 공공도서관 문화프로그램의 종류
2. 공공도서관 문화프로그램의 운영

Ⅳ. 대구광역시 공공도서관 문화프로그램 실태 분석
1. 대구광역시 공공도서관 문화프로그램 실태
2. 각 도서관별 특징적인 문화프로그램
3. 대구광역시립 공공도서관 문화 행사

Ⅴ. 공공도서관 문화프로그램 활성화 방안

Ⅵ. 결론

본문내용

용 및 독서권장 홍보지 배포
동화인형극 공연
대구시내공공도서관 주부연합독서토론회 개최
독서정보따라잡기
가을 테마영화 상영
* 독서 퀴즈
서부도서관 어린이열람실에서는 초등생을 대상으로 열람실 자료 중 한권을 선정하여 매달 세 개의 퀴즈를 내고, 정답자중 5명을 추첨하여 상품(도서상품권)을 주는 행사이다.
* 독서 창의력 캠프
자라나는 어린이들에게 독서에 대한 동기유발과 자주적 독서 습관을 형성시키고 다양한 독서활동을 통해 창의력과 사고력을 신장시키고자 함.
▶ 기간 : 매년 8월중(여름방학기간 중 2박 3일간)
▶ 대상 : 대구시내 초등학교 4-6학년, 60명
▶ 교육내용 : 독서활동 및 독서지도, 특강, 독서감상 표현활동, 체험활동(스포츠클라이밍 등), 별밤축제(장기자랑, 캠프화이어, 촛불의식), 독서퀴즈대회 등
▶ 지도방법 : 반별 개인지도와 집단지도 병행하고, 1개반 15명씩 편성이 되며, 사서, 외부강사(전문가)가 지도한다.
* 세계 책의 날 행사
4. 23(토) 세계책의 날을 맞이하여 다양한 독서문화행사를 개최하여 책 읽는 사회분위기를 확산시키고 범국민적인 독서진흥운동을 펼치기 위한 행사 이다.
▶ 행사기간 : 매년 4. 23 (올해는 2006.4.21(금) - 4.22(토) 도서관 1층로비 / 갤러리서부
▶ 행사내용 : 작가와의 대화, 세계 책의 날 체험여행
* 청소년 독서골든벨
지역문화를 선도해 나가는 공공도서관과 지역케이블방송이 연계하여 운영하는 청소년 기획행사로서 건전한 문화정착 및 독서 활성화를 위한 것이다. 또, 독서관련 문제를 출제하여 독서동기 부여 및 독서흥미를 유발하고 다양한 독서의 즐거움을 생활화하여 질 높은 삶을 영위할 수 있도록 하였다.
▶ 기간 및 인원 : 연중, 80명 출전(1,2월(방학),3월(신청접수), 7,8월(방학) 제외)
▶ 대상 : 서구 관내 초·중·고등학교
▶ 장소 : 해당학교 강당
▶ 문제출제 : 문제 범위는 독서관련문제, 시사 · 상식문제, 교과관련문제이고, 문항수는 1회 3~40문항이다. 문제출제위원 구성은 10명(아동문학가, 주제별 현직교사, 도서관 사서 등)이다.
Ⅴ. 공공도서관 문화프로그램 활성화 방안
지금까지 대구광역시립 공공도서관을 중심으로 문화프로그램을 종류별로 구분해보고 각 특징적인 서비스를 알아보았다. 대체적으로 교양강좌를 중심으로 한 문화프로그램을 적절히 제공하고 있었으나 아쉬운 점이 많았다. 그래서 조사한 실태 자료를 바탕으로 문화 프로그램이 가지는 문제점과 문제를 해결할 수 있는 해결책을 찾아보고 앞으로 더욱 활성화 할 수 있는 방안들을 마련해보고자 한다.
먼저 문화프로그램을 중심으로 문제점을 몇 가지 짚어보자면, 내용면에서 다양성이 부족하고 문화 프로그램을 담당하는 사서의 전문성을 신장시킬 수 있는 정책이 없으며, 평생교육, 독서교육, 교양강좌 등의 다양한 명칭으로 서비스되고 있어 문화프로그램에 대한 이용자들의 인식에 혼란을 가져올 우려가 있었다. 이에 따른 해결책으로는 동부도서관과 같이 지역사회의 타 기관들과 연계하여 다양한 강좌를 제공할 수 있도록 해주거나, 두류도서관에 설치된 평생학습센터를 활용하여 사서들의 직무연수를 통해 문화프로그램을 담당하는 사서의 전문성을 신장시키는 방법이 있다. 명칭 문제는 이용자들이 혼란을 초래하지 않도록 지역 간의 커뮤니케이션을 활성화하여 서로 합의하여 일관된 명칭을 사용해야 할 것으로 보인다.
이러한 노력과 더불어 공공도서관의 문화 프로그램이 더욱더 활성화되기 위해서는 문화프로그램을 계획할 때부터 마무리단계까지 많은 노력이 필요할 것이다. 우선 문화프로그램 계획 시에는 지역사회 주민들의 생활향상을 도모하고, 지적*문화적 체험에 도움을 줄 수 있는 내용을 선정해야 할 것이고, 지역 사회 주민들의 요구를 조사*분석하여 그 우선순위를 결정하는 것이 가장 바람직하다. 또한 문화프로그램은 도서관에서 실시하기 편리한 프로그램보다는 지역특성에 적합한 문화 프로그램을 개발하고 타 도서관과 구별될 수 있고 함께 공유할 가치가 있는 자관의 특성화 프로그램을 개발하는 것이 필요하다. 이를 위해서는 문화프로그램을 전담하는 직원의 전문성이 제고되어야 하며, 사서의 자발적인 노력으로 이러한 전문성을 가지기 위해 끊임없이 노력해야 할 것이다. 또한 도서관은 도서관의 문화교육적인 서비스를 위한 예산을 독립적인 항목으로 편성하여 운영예산을 확보할 수 있도록 노력해야 하며 문화프로그램을 위한 기본적인 공간적, 물적, 인적 자원이 잘 갖추어 지도록 지원해야 한다. 마지막으로 문화프로그램의 홍보는 전통적인 홍보방법 뿐 아니라 홈페이지를 기반으로 디지털지역정보망을 활용한 적극적인 홍보가 우선되어야 할 것이다.
Ⅵ. 결론
공공도서관의 문화프로그램은 도서관과 이용자를 친숙하게 하여 잠재적 이용자를 도서관으로 유도하고 문화센터로서 도서관의 기능을 강화하는 수단이다. 또한, 지역 내 문화 격차를 해소 하고, 지역 문화 수준을 향상 시킬 수 있다.
현재, 공공도서관의 문화프로그램은 주부, 어린이 등으로 집중되어 편성 되어있다. 하지만, 공공의 공공도서관이기에 조금 더 다양한 프로그램을 모색하고 여러 계층의 주민들의 문화적 요구를 수용 할 수 있도록 노력해야 할 것이다. 또한, 다양한 프로그램을 구성하고 실행하기 위해서는 국가의 정책적으로나 우리나라 대표 도서관인 국립 중앙 도서관에서는 지속적이고 전문적으로 사서를 관리하여 교육해야 할 것이다.
이에 따라서 사서들의 올바른 철학과 투철한 서비스 정신도 포함해야 할 것이라 생각된다.
다양한 문화프로그램으로 실제적 이용자는 물론 잠재적 이용자 까지 모두 도서관으로 유도하고 만족시키면, 이용자들은 공공적인 서비스를 제대로 받았다는 높은 만족감을 가질 것이다. 이런 이용자들의 만족감은 도서관의 존재 여부와 재정확보의 큰 제반이 될 수 있다. 그렇기에 프로그램에 대한 수요가 적건 많건 간에 도서관의 역할을 충실하게 할 수 있는 프로그램을 개발해서 전 도서관에 확대시킴으로서, 도서관은 문화공간으로 변모해야 할 것이다.
이를 위해서는 내적으로 확실한 구성과 전문성이 보장 되어야 하고, 외적으로는 적극적인 홍보를 실시해야 할 것이다.

키워드

공공도서관,   문화프로그램,   개선방안,   현황,   활성화