본문내용
느낌이 들었을까요?
T: 동화속 나무에게 해주고 싶은 말이
있나요?
T: 친구들은 누구에게 도움을 준 적이
있나요?
T: 도움을 줄때 어떤 기분이 들었나요?
*다음활동을 소개한다.
T: 이제 재미있는 노래를 배워 볼 거예요. 화장실 다녀와서 예쁜 자세로
앉아있도록 해요.
평가
*동화를 바른 자세로 주의 깊게 들었는가?
*동화의 줄거리를 이해하였는가?
T: 동화속 나무에게 해주고 싶은 말이
있나요?
T: 친구들은 누구에게 도움을 준 적이
있나요?
T: 도움을 줄때 어떤 기분이 들었나요?
*다음활동을 소개한다.
T: 이제 재미있는 노래를 배워 볼 거예요. 화장실 다녀와서 예쁜 자세로
앉아있도록 해요.
평가
*동화를 바른 자세로 주의 깊게 들었는가?
*동화의 줄거리를 이해하였는가?
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