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본문내용
점진적 분화의 원리
학습 내용 중 가장 일반적이고 포괄적인 내용을 먼저 제시하고, 점차 세분되고 특수한 의미로 분화하게 한다.
② 통합적 조정의 원리
새로운 개념이나 의미는 이미 학습된 내용과 일치되고 통합되어야 한다는 것을 의미한다.
③ 선행학습의 요약, 정리의 원리
새 과제의 학습에 임할 때 현재까지 학습해온 내용을 요약, 정리해주면 학습이 촉진된다는 것이다.
④ 내용의 체계적 조직의 원리
학문의 내용이 계열적, 체계적으로 조직되어 있으면 학습의 극대화를 도모하기가 쉽다.
⑤ 선행조직자의 원리
선행조직자를 구성하는 내용은 인지 구조의 조직 능력을 증진시키는데 필요한 인지 구조의 안정성과 명료성을 증진시켜준다.
⑥ 학습 준비도의 원리
학습자의 기본 인지 구조 뿐만 아니라 학습자의 발달 수준도 포함한다
학습 내용 중 가장 일반적이고 포괄적인 내용을 먼저 제시하고, 점차 세분되고 특수한 의미로 분화하게 한다.
② 통합적 조정의 원리
새로운 개념이나 의미는 이미 학습된 내용과 일치되고 통합되어야 한다는 것을 의미한다.
③ 선행학습의 요약, 정리의 원리
새 과제의 학습에 임할 때 현재까지 학습해온 내용을 요약, 정리해주면 학습이 촉진된다는 것이다.
④ 내용의 체계적 조직의 원리
학문의 내용이 계열적, 체계적으로 조직되어 있으면 학습의 극대화를 도모하기가 쉽다.
⑤ 선행조직자의 원리
선행조직자를 구성하는 내용은 인지 구조의 조직 능력을 증진시키는데 필요한 인지 구조의 안정성과 명료성을 증진시켜준다.
⑥ 학습 준비도의 원리
학습자의 기본 인지 구조 뿐만 아니라 학습자의 발달 수준도 포함한다
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