초등학교 저학년에서 통합교육의 필요성

소개글

초등학교 저학년에서 통합교육의 필요성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 통합의 의미

2. 통합교육의 의미

3. 통합교육의 등장 배경

4. 통합교육의 목표

5. 저학년에서 통합교육의 필요성

6. 글을 마치며

본문내용

짧은 생각을 깨우칠 수 있던 기회였습니다. 그리고 현재 학교교육에서 초등학교 저학년에서만 통합교육을 실시하는 이유를 이번 기회를 통해서 알 수 있었습니다. 아직은 앎이 부족하고 능력이 미약하지만 하나씩 하나씩 열심히 배워서, 나중에 교단에서 아이들의 맑은 눈망울을 사랑하며 열심히 가르침에 정진할 수 있는 교사가 되겠습니다.
☞ 참고문헌
유광찬·이영준, 「통합교과 교육」, 교육과학사, 2006, pp.9-30
위재권·염희영, 「열린 초등 교육과정 2」, 도서출판 고원, 2003, pp.36―69
운현초등학교, 「(열린교육을 위한) 주제중심 통합교육과정」, 양서원, 1998, pp.8-10
유한구·김승호, 「초등학교 통합교과 교육론」, 교육과학사, 1998
김재복, 「통합교육과정」, 학지사, 2000

키워드

통합,   초등,   통합교육