목차
1. 약력
2. 저서
3. 이론요약
4. 교육적 시사점
5. 교육적 한계점
6. 교사의 역할
2. 저서
3. 이론요약
4. 교육적 시사점
5. 교육적 한계점
6. 교사의 역할
본문내용
Vygotsky, Lev Semenovich (1896-1934)
약력
1.어린시절~대학시절
-1896년 11월 17일 백러시아의 Minsk 북동쪽에 위치한 Orsha 시에서 태어났다.
-어렸을 적부터 꼬마 교수 로 불려졌다.
-모스크바 대학시절 처음엔 의학을 선택했지만 법학으로 다시 전과하였다.
2.대학 졸업 후~1924년
-1920년 결핵에 걸렸지만 일시적으로 회복하고 다시 연구에 전념하였다.
-1924년 결혼을 하고 학회에서「조건반사적 조사방법과 심리학적 조사방법」이라는 논문을
약력
1.어린시절~대학시절
-1896년 11월 17일 백러시아의 Minsk 북동쪽에 위치한 Orsha 시에서 태어났다.
-어렸을 적부터 꼬마 교수 로 불려졌다.
-모스크바 대학시절 처음엔 의학을 선택했지만 법학으로 다시 전과하였다.
2.대학 졸업 후~1924년
-1920년 결핵에 걸렸지만 일시적으로 회복하고 다시 연구에 전념하였다.
-1924년 결혼을 하고 학회에서「조건반사적 조사방법과 심리학적 조사방법」이라는 논문을
소개글