Dick & Carey

목차

1. 교수설계

2. Dick & Carey의 체제접근 교수설계 원리

3. Dick & Carey의 체제적 수업설계모형
가. 분석단계
나. 개발단계
다. 평가단계

본문내용

출발점 행동 과 다른 특성을 재검사하는 것을 의미한다. 수집된 검토 사항들에 근거하여 교수목표 및 평가문항, 교수전략을 재검사하여 이러 한 모든 사항들을 통합하여 수정하여야 한다.
(10) 총괄평가 설계 및 실시 ( Conduct summative evaluation )
- 최종 완성본이 나온 이후 다른 전문가 집단에 의해 평가되는 것을 말한다. 이 총괄평가는 개발된 교수 프로그램의 효과를 검증하는 것이 목적이다.
교수설계에 따른 학습효과를 확인해 보는 단계로서, 앞의 모든 단계에서 적절한 처방이 이루어졌는지를 검토해 보고 체제적 설계의 각 단계를 수정하고 보완하기 위해 실시한다.
총괄 평가의 목적은 개발된 교수-학습 자료가 목표로 하는 대상 학생과 환경에 적합한지 그 가치를 결정 하는 것이다.

키워드

딕 ,   캐리,   Dick & Carey,   체제,   교수설계