국어교육에 있어서의 문제점 및 해결방안

목차

1. 서론

2. 국어과 수업에 있어서의 문제점 및 해결방안
2. 1. 국어과 수업에 있어서의 원칙과 문제점
2.2 국어과 수업에 있어서의 문제점의 해결방안

3. 결론

본문내용

수준별 교육과정, 과목선택형 수준별 교육과정 속에서의 문제점도 전부는 아니더라도 시간의 문제라든가, 정보의 문제라든가, 평가의 문제들이 쌍방향 커뮤니케이션 속에서 일정정도 해소되리라 본다.
3. 결론
지금까지 국어과 교육에 있어서의 문제점들과 그 원인들에 대해 알아보았다. 국어과 교육에 있어서의 각 영역별 문제점이나 상호보완적인 흐름으로 교육이 이뤄질 때의 문제점이나 그 근본 원인은 단순히 현장의 문제로 돌릴 수 없다는 것이 나의 생각이다. 왜냐하면 우리가 바라보는 그 현장의 물적토대의 문제를 배제할 수 없는 부분이기 때문이다. 그렇기에 제도적으로 해결해 줘야 하는 부분들도 있는 것이다. 가령 예를 들자면 교육환경개선, 즉 멀티미디어실, 정보자료실, 과학실, 도서실등의 각종교육시설의 확충, 그간 익숙해져 있는 교육과정의 틀을 깰수 있는 기회제공의 의미에서의 교원연수의 강화 등이다. 하지만 이러한 것들은 한번에 바꾸거나 해결할 수도 없는 문제임에는 분명하기에 교육자 서로간의, 피교육자 서로간의, 교육자와 피교육자 서로간의 지속적인 연결의 끈을 가져가는 것이 중요하다고 생각하는 것이다. 다분히 어느 한 쪽만의 노력으로는 해결될 수 있는 문제는 아니다.

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