창작공예(일일활동계획안)

소개글

창작공예(일일활동계획안)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

차이점을 알 수 있겠니?
◎표현
*여러 가지 동물들 중 자신이 만들고 싶은 가면을 이야기해 본다.
-어떤 동물의 가면을 만들고 싶니?
-어떻게 하면 그 동물을 표현할 수 있을까?
*다양한 방법으로 돼지의 얼굴을 표현한다.
-돼지를 본적이 있니?
-돼지의 코를 어떻게 표현하면 좋을까?
-단추를 붙이니 어떻게 변했니?
*나무젓가락을 이용하여 가면 손잡이를 표현한다.
-어떻게 하면 나무젓가락으로 가면 손잡이를 만들 수 있을까?
-나무 젓가락을 붙이니 어떠니?
◎감상
*도화지가 가면으로 변한 것을 보고 이야기 나눈다.
-도화지로 가면을 만들어 보니깐 어떠니?
*돼지동물 가면을 만들고 유아가 동물 흉내를 내어본다.
*여러 친구들과 동물 흉내를 내보며 가면극을 해본다.
*완성된 작품을 감상한다.
-돼지모양의 가면을 만들었는데 가장 잘 표현된 부분은 어느 곳이니?
-다른 동물의 가면을 만든다면 어떤 동물을 만들어 보고 싶니?
-다시 만들고 싶은 부분이 있니?
활동명
가족에게 줄 선물상자를 만들어 보아요.
활동목표
*폐품을 이용하여 다양한 표현방법을 경험해 본다.
*완성된 작품을 사랑하는 가족에게 선물 해 본다.
* 폐품을 재활용할수 있다.
활동자료
헌 종이상자, 골판지, 풀, 본드, 가위, 칼, 리본 끈
활동방법
◎탐색
*다양한 재료를 탐색하여 본다.
-골판지를 만져보니 어떤 느낌이 드니?
-골판지와 다른 느낌이 나는 재료는 어떤 것들이 있니?
-여러가지 재료들중 각각 자이점을 알 수 있겠니?
◎표현
*빈상자를 이용하여 어떤모양의 선물상자를 만들 수 있을지 이야기 해 본다.
-빈상자를 재활용할 수 있을가?
-어떤 모양의 선물 상자를 만들 수 있을까?
*빈상자를 이용해서 예쁜 선물상자를 만들 수 있을지 생각해 본다.
-빈상자로 어떤 모양의 선물상자를 만들어 볼꺼니?
-상자에 골판지를 붙이니 빈상자가 어떻게 변했니?
*다양한 방법으로 선물상자를 표현한다.
-선물상자에 뚜껑을 만들어 보니 느낌이 어떻니?
-상자에 리본을 붙여보니 어떻게 변했니?
-반짝이 끈으로 꾸며보니 어떻게 보이니?
◎감상
*골판지가 예쁜 선물상자로 변한 것을 보고 이야기를 나눈다.
-골판지로 예쁜 선물상자를 만들어 보니 어땠니?
*완성된 작품을 감상한다
-예쁜 선물상자를 누구에게 선물 할꺼니?
-사랑하는 가족에게 또 어떤 선물을 만들어 주고 싶니?
-다시 만들고 싶은 부분이 있니?
활동명
여름에 쓸 수 있는 예쁜 모자를 만들어보아요.
활동목표
*도화지로 다양하고 예쁜 모자를 표현해 볼 수 있다.
*여러 가지 모자의 종류를 알 수 있다.
*예쁘게 만든 모자를 써볼 수 있다.
활동자료
도화지, 풀, 가위, 색종이, 눈알, 뿅뿅이
활동방법
◎탐색
*다양한 재료들을 탐색해 본다
-도화지를 접고, 말아보고, 찢어보니 어떤 느낌이 드니?
-여러 가지 종이의 차이점을 알 수 있겠니?
-재료들을 탐색해 보고 차이점을 알 수 있겠니?
◎표현
*도화지를 이용해서 어떻게 모자를 만들 수 있을지 이야기 해본다.
-모자를 써 본적이 있니?
-모자가 어떻게 생겼지?
-어떤 모자를 만들 수 있을까?
*도화지로 어떻게 표현하면 예쁜 모자를 만들 수 있는지 생각해 본다.
-어떤 동물 모양의 모자를 꾸며 보면 좋을가?
-색종이를 붙이니 도화지가 어떻게 변했니?
*다양한 방법으로 곰돌이 모양의 모자를 꾸며 본다.
-눈알을 붙이니 어떠니?
-뿅뿅이를 붙이니 어떻게 변했니?
◎감상
*단순한 도화지가 예쁜 동물모자로 변한 것을 보고 이야기를 나눈다.
-예쁜 동물 모자를 만들어 보니 어땠니?
*완성된 작품을 감상해 본다.
-어느 부분이 가장 잘 표현되었니?
-다시 만들고 싶은 부분이 있니?
-또 다른 모자를 만든다면 어떤 모양의 모자를 만들고 싶어?
활동명
운동을 즐겁게 할 수 있는 배드민턴채를 만들어보아요.
활동목표
* 다양한 표현으로 예쁜 배드민턴채를 만들어 볼 수 있다.
*소근육 발달 및 눈과 손의 협응력을 기르다.
* 완성된 작품으로 즐겁게 놀이해 본다.
활동자료
철사, 머루,테이프, 낚시줄, 주름지, 볼, 각족 꾸미기 자료
활동방법
◎탐색
*다양한 재료들을 탐색해 본다
-철사를 구부려보니 어떠니?
-철사와 다른 느낌이 나는 재료들은 어떤 것들이 있을까?
-철사와 낚시줄 차이점을 알 수 있겠니?
◎표현
*철사를 이용하여 배드민턴채를 만들 수 있는지 이야기 해 본다
-배드민턴채가 어떻게 생겼는지 아니?
-철사를 어떻게 해야 배드민턴채를 만들 수 있을까?
*다양한 방법으로 배드민턴채를 표현한다.
-배드민턴공을 받을려면 어떻게 표현해야 할까?
-낚시줄을 엮어보니깐 어떻게 변했니?
*배드민턴채와 함께 할수 있는 것을 이야기 해본다
-배드민턴채와 무엇이 함께해야 될까?
*셔틀콕을 어떻게 만들지 이야기 해 본다
-배드민턴공을 본적이 있니?
-배드민턴공에 있는 깃털을 어떻게 표현하면 좋을까?
-주를지를 붙이니 어떻게 변했니?
◎감상
*철사가 배드민턴채로 변한 것을 이야기를 나눈다.
-철사로 배드민턴채를 만들어 보니 어떠니?
*완성된작품을 감상해 본다.
-배드민턴채와 공이 가장 잘표현된 부분이 어느것이니?
-다시 만들고 싶은 부분이 있니?
*완성된 작품을 가지고 즐겁게 놀이해본다.
활동명
우리나라에 전통악기인 장구를 만들어보아요.
활동목표
*폐품을 재활용할수 있다.
*우리나라 전통악기에 대해 알 수 있다.
*완성된 장구를 가지고 즐겁게 쳐본다.
활동자료
빈 컵라면2개, 실, 테이프, 한지, 나무젓가락, 각종 꾸미기 자료
활동방법
◎탐색
*다양한 재료들을 탐색해 본다.
-컵라면통이 어떻게 생겼니?
-여러 가지 재료들을 탐색해보고 차이점을 알 수 있겠니?
◎표현
*컵라면을 재활용해서 어떻게 악기를 만들 수 있는지 이야기 해본다.
-컵라면통을 어떻게 재활용할 수 있을까?
-이것으로 어떤 악기들을 만들 수 있을까?
*컵라면을 가지고 장구처럼 만들 수 있는지 이야기 해본다.
-장구가 어떻게 생겼는지 아니?
-어떻게 표현해야 장구처럼 될 수 있을까?
-한지를 붙이니 장구가 어떻게 변했니?
*다양한 방법으로 장구를 표현한다.
-실로 연결하니 어떻게 변했니?
*나무젓가락으로 장구채를 표현한다.
-나무젓가락으로 장구채를 표현하려면 어떻게 해야 할까?
-동그란 볼을 붙이니 어

키워드

탐색,   표현,   감상,   창작활동계획안,   일일활동계획안,   창작공예