본문내용
째, 사례2가 사례1보다 사례관리 과정 중에서의 문제 사정, 서비스를 위한 계획, 서비스에 대한 평가가 효과적으로 이뤄졌는데 이 역시 사례관리 팀의 조직적인 활동결과로서 설명이 가능하다.
셋째, 사례1보다 사례2가 사회복지사의 사례관리에 대한 업무부담이 덜하다. 사례1같은 경우 사회복지사 혼자서 서비스제공 계획을 세우고 의뢰를 하고 평가를 하고 모니터링을 해야 하는 부담이 있다. 그러나 사례2에서는 사례관리 팀의 모든 전문가가 그 과정에 참여하고 있다.
넷째, 사례2에서 더 객관적(서비스 제공자 모두 참여)·효과적(목표달성척도 사용)·구체적(하위 목표에 대한 평가)으로 사례관리에 대한 평가가 이뤄졌다.
사례1보다 사례2가 더 이상적인 사례관리라고 생각하므로 사례2에 대한 아쉬운 점은 본문에서 제외한다.
셋째, 사례1보다 사례2가 사회복지사의 사례관리에 대한 업무부담이 덜하다. 사례1같은 경우 사회복지사 혼자서 서비스제공 계획을 세우고 의뢰를 하고 평가를 하고 모니터링을 해야 하는 부담이 있다. 그러나 사례2에서는 사례관리 팀의 모든 전문가가 그 과정에 참여하고 있다.
넷째, 사례2에서 더 객관적(서비스 제공자 모두 참여)·효과적(목표달성척도 사용)·구체적(하위 목표에 대한 평가)으로 사례관리에 대한 평가가 이뤄졌다.
사례1보다 사례2가 더 이상적인 사례관리라고 생각하므로 사례2에 대한 아쉬운 점은 본문에서 제외한다.
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