목차
1.청소년 약물남용이란
2.청소년 남용약물의 종류
3.청소년 약물남용의 원인
4.청소년 약물남용의 동기유형
5.청소년 약물남용의 영향
6.청소년 약물남용의 현황
7.약물남용 청소년에 대한 대처와 문제점
8.청소년 약물남용에 대한 대책방안
9.결론 및 의견 제시
2.청소년 남용약물의 종류
3.청소년 약물남용의 원인
4.청소년 약물남용의 동기유형
5.청소년 약물남용의 영향
6.청소년 약물남용의 현황
7.약물남용 청소년에 대한 대처와 문제점
8.청소년 약물남용에 대한 대책방안
9.결론 및 의견 제시
본문내용
고 금지
뉴질랜드의 유해물질 위원회의 조사에 의하면 노르웨이처럼 담배 광고를 모든 매체에 금지한 국가에서는 성인의 담배 소비량이 1.6%로 감소한 반면 미국과 영국처럼 tv광고만 금지한 나라에서는 평균 0.4% 떨어졌다는 것이다. 또한 일본처럼 모든 광고를 허용하는 나라에서는 1.7%가 늘어난 것으로 집계되었다.
또다른 연구인 뉴저지 주의 킨 대학의 tv와 라디오에서 술 광고를 금지한 oecd국가들을 조사했을 때 이들 국가의 술 소비량은 70년 이후 조금씩 늘어났지만 술 광고가 자유화된 나라보다 술 소비량이 반에 불과한 것으로 나타났으며 간경변이나 차량사고로 인한 사망률도 대략 50%나 낮았다고 한다.
위와 같은 연구는 약물남용을 예방하기 위해서는 무엇보다도 정부 차원에서 적극적인 홍보 및 교육 전략의 절대적 필요성을 말해주는 것이라 볼 수 있다. 따라서 tv,라디오,신문 등 언론매체를 통해 유해약물 광고를 금지하고 약물을 남용함으로써 얻어지는 부정적인 결과에 대해 홍보함으로써 전국적인 사회적 이슈로 만들어야 할 것이다.
-약물남용자에 대한 전문 의료기관의 확대와 건강보험적용
우리나의 경우 약물남용자에 대한 전문적인 진료를 하고 있는 기관은 아주 소수이다. 물론 정부에서 각 시,도별로 치료 가능한 지정병원을 마련해 놓기는 하였지만 실질적으로 약물남용 치료 전문병원이 아닌 정부에서 임의로 지정한 병원이다. 그러므로 약물남용 전문 치료기관을 육성하는 정책을 마련해야 할 것이다.
또한 약물남용자의 약물치료시 건강보험 적용을 시행해야 한다. 현행 의료보호법 및 국민건강보험법에서는 범죄해우이나 고의로 사고를 일으켰을 때는 보험급여를 하지 않느다고 명시하고 있어 약물을 남용한 청소년은 범죄행위를 했거나 고의로 문제를 일으킨 경우에 해당하므로 치료과정에서 어떤 보험혜택도 받을 수 없다.
그렇지만 약물남용 청소년들 대부분은 계층적으로 하층에 속하는 미성년자들로 그 행위의 성격과 관계없이 자신의 행위에 대해 책임져야 할 위치에 있지 않다. 따라서 청소년 약물남용자에 대해서는 의료보호 및 건강보험 대상자가 될 수 있도록 법개정을 통하여 시행하는 것이 바람직 하다.
-약물남용재활프로그램 개발지원
현재 우리나라에서 약물남용 청소년들을 위해 조기치료 프로그램을 여러 복지관 및 기관에서 실시하고 있지만 그 내용이나 질적인 면에서 별로 차이점이 없다. 즉 서로 다른 기관에서 실시했던 프로그램을 보고 약간 수정해서 이용하기 때문이다. 따라서 재활 프로그램이 질적인 면에서 발전이 없고 제자리걸음을 할 수밖에 없고 약물남용 청소년들도 치료의 효과를 크게 볼 수 없는 현실이다. 그러나 프로그램 개발을 하지 않는 복지관이나 기관만을 탓할 수 없는 것은 정부의 지원이 너무 미비하고 기관은 기관 나름대로 열악한 재정에 과다한 업무 때문에 프로그램 개발에 자원을 투자할 여력이 없기 때문이다. 따라서 정부에서는 약물남용 청소년을 위한 재활프로그램을 해당기관에서 창의적으로 개발할 수 있게 하기 위해서는 충분한 예산 등을 지원해야 할 것이다.
-약물유통구조의 재정비
현재 약물남용 청소년들이 약물을 구입하는 곳은 약국이나 상점인 경우가 대다수를 차지하고 있다. 이러한 결과는 유통구조에 문제가 있다는 것을 확실히 증명해 주는 사실이다. 따라서 약국이나 상점에서 청소년들에게 유해 약물을 팔았을 때 강력한 법적인 조치를 취할 수 있는 법안을 만들어야 한다.
약물남용을 예방하기 위해 실시하는 다른 그 어떤 조치보다 이 방법은 가장 가시적인 효과를 거둘 수 있는 방법 이므로 정부에서는 보다 적극적인 시행령을 만들어 시행하여야 할 것이다.
또한 의약인을 대상으로 하는 약물남용 예방교육이 청소년 및 일반인을 위한 약물남용 예방교육보다도 우선하여야 하며 그들로 하여금 직업의 윤리성 교육도 아울러 강화해서 지속적으로 이루어 져야 할 것이다.
-정기적인 전국적 약물남용실태조사
지금까지 우리나라에서는 청소년 약물남용자가 점차 증가하고 저연령화 되어 가는 추세에 있음에도 불구하고 제대로 약물남용 청소년에 대한 전국적인 실태조사가 이루어 진 적이 없다. 모든 문제에 있어 그 심각성을 알고 그 문제에 대한 방안을 구체적이고 정확하게 제시하기 위해서는 기본적으로 조사결과가 정확해야 하는데 우리나라의 경우 그 준비가 아직 되지 않았다고 해도 과언이 아니다. 따라서 정부에서는 하루 빨리 전국적인 실태조사를 실시하여 청소년 약물남용에 대한 문제를 사회 이슈화 시켜야 할 것이며 정확한 대책을 마련해야 할 필요가 있다.
8.결론 및 의견 제시
지금까지 청소년의 약물남용에 대해 다양한 조사를 해 보았다.
이렇게 조사를 해보기 전까지 청소년의 약물남용에 대해 심각하게 생각을 해 본적이 거의 없었다. 나 또한 청소년의 약물남용에 관해서 무지했던 것이다.
청소년들이 현재 가장 많이 사용하는 약물인 술이나 담배 등에 관해서는 약물에 관한 개념이라기보다는 즐기는 문화라고 생각을 해왔었기 때문에 그 심각성을 더욱 몰랐던 것인지도 모른다. 그러므로 자라나고 있는 학생들에게 약물남용에 관한 개념을 확실히 인지 시켜줄 수 있는 예방교육이 절실히 필요하다고 할 수 있다.
사후대책 또한 중요하지만 일차적으로 약물남용의 문제를 만들지 않도록 노력하는 것이 약물남용의 문제를 줄일 수 있는 중요한 방법이라고 생각되기 때문이다.
자신의 사소한 호기심이나 모험심으로 인해 시작한 약물이 얼마나 자신을 황폐화 시킬 수 있는지를 인식시키며 그 위험성에 대해 학교에서의 교육은 물론 다양한 언론매체를 이용해서 홍보를 하고 교육을 하는 것이 시급하다.
술과 담배 그리고 본드 등 다양한 약물에 쉽게 접할 수 있는 사회 환경 또한 정책과 행정 그리고 시민들의 노력에 의해 개선을 하여야 할 것이다.
이와 관련한 이론이 바로 서덜랜드가 주장한 차별접촉이론으로 문제행동을 사회화 관점, 학습된 행위로 이해하는 최초의 이론이다. 이 이론에 따르면 청소년들이 문제행동을 직, 간접으로 자주 접하게 되면 문제청소년이 될 수 있다고 보고 즉 문제행동은 사람들 사이의 상호작용에 의해 학습되는 행위로서 전반적으로 사회문화가 문제행동에 대해 무감각하거나 우호적인 분위기를 형성할
뉴질랜드의 유해물질 위원회의 조사에 의하면 노르웨이처럼 담배 광고를 모든 매체에 금지한 국가에서는 성인의 담배 소비량이 1.6%로 감소한 반면 미국과 영국처럼 tv광고만 금지한 나라에서는 평균 0.4% 떨어졌다는 것이다. 또한 일본처럼 모든 광고를 허용하는 나라에서는 1.7%가 늘어난 것으로 집계되었다.
또다른 연구인 뉴저지 주의 킨 대학의 tv와 라디오에서 술 광고를 금지한 oecd국가들을 조사했을 때 이들 국가의 술 소비량은 70년 이후 조금씩 늘어났지만 술 광고가 자유화된 나라보다 술 소비량이 반에 불과한 것으로 나타났으며 간경변이나 차량사고로 인한 사망률도 대략 50%나 낮았다고 한다.
위와 같은 연구는 약물남용을 예방하기 위해서는 무엇보다도 정부 차원에서 적극적인 홍보 및 교육 전략의 절대적 필요성을 말해주는 것이라 볼 수 있다. 따라서 tv,라디오,신문 등 언론매체를 통해 유해약물 광고를 금지하고 약물을 남용함으로써 얻어지는 부정적인 결과에 대해 홍보함으로써 전국적인 사회적 이슈로 만들어야 할 것이다.
-약물남용자에 대한 전문 의료기관의 확대와 건강보험적용
우리나의 경우 약물남용자에 대한 전문적인 진료를 하고 있는 기관은 아주 소수이다. 물론 정부에서 각 시,도별로 치료 가능한 지정병원을 마련해 놓기는 하였지만 실질적으로 약물남용 치료 전문병원이 아닌 정부에서 임의로 지정한 병원이다. 그러므로 약물남용 전문 치료기관을 육성하는 정책을 마련해야 할 것이다.
또한 약물남용자의 약물치료시 건강보험 적용을 시행해야 한다. 현행 의료보호법 및 국민건강보험법에서는 범죄해우이나 고의로 사고를 일으켰을 때는 보험급여를 하지 않느다고 명시하고 있어 약물을 남용한 청소년은 범죄행위를 했거나 고의로 문제를 일으킨 경우에 해당하므로 치료과정에서 어떤 보험혜택도 받을 수 없다.
그렇지만 약물남용 청소년들 대부분은 계층적으로 하층에 속하는 미성년자들로 그 행위의 성격과 관계없이 자신의 행위에 대해 책임져야 할 위치에 있지 않다. 따라서 청소년 약물남용자에 대해서는 의료보호 및 건강보험 대상자가 될 수 있도록 법개정을 통하여 시행하는 것이 바람직 하다.
-약물남용재활프로그램 개발지원
현재 우리나라에서 약물남용 청소년들을 위해 조기치료 프로그램을 여러 복지관 및 기관에서 실시하고 있지만 그 내용이나 질적인 면에서 별로 차이점이 없다. 즉 서로 다른 기관에서 실시했던 프로그램을 보고 약간 수정해서 이용하기 때문이다. 따라서 재활 프로그램이 질적인 면에서 발전이 없고 제자리걸음을 할 수밖에 없고 약물남용 청소년들도 치료의 효과를 크게 볼 수 없는 현실이다. 그러나 프로그램 개발을 하지 않는 복지관이나 기관만을 탓할 수 없는 것은 정부의 지원이 너무 미비하고 기관은 기관 나름대로 열악한 재정에 과다한 업무 때문에 프로그램 개발에 자원을 투자할 여력이 없기 때문이다. 따라서 정부에서는 약물남용 청소년을 위한 재활프로그램을 해당기관에서 창의적으로 개발할 수 있게 하기 위해서는 충분한 예산 등을 지원해야 할 것이다.
-약물유통구조의 재정비
현재 약물남용 청소년들이 약물을 구입하는 곳은 약국이나 상점인 경우가 대다수를 차지하고 있다. 이러한 결과는 유통구조에 문제가 있다는 것을 확실히 증명해 주는 사실이다. 따라서 약국이나 상점에서 청소년들에게 유해 약물을 팔았을 때 강력한 법적인 조치를 취할 수 있는 법안을 만들어야 한다.
약물남용을 예방하기 위해 실시하는 다른 그 어떤 조치보다 이 방법은 가장 가시적인 효과를 거둘 수 있는 방법 이므로 정부에서는 보다 적극적인 시행령을 만들어 시행하여야 할 것이다.
또한 의약인을 대상으로 하는 약물남용 예방교육이 청소년 및 일반인을 위한 약물남용 예방교육보다도 우선하여야 하며 그들로 하여금 직업의 윤리성 교육도 아울러 강화해서 지속적으로 이루어 져야 할 것이다.
-정기적인 전국적 약물남용실태조사
지금까지 우리나라에서는 청소년 약물남용자가 점차 증가하고 저연령화 되어 가는 추세에 있음에도 불구하고 제대로 약물남용 청소년에 대한 전국적인 실태조사가 이루어 진 적이 없다. 모든 문제에 있어 그 심각성을 알고 그 문제에 대한 방안을 구체적이고 정확하게 제시하기 위해서는 기본적으로 조사결과가 정확해야 하는데 우리나라의 경우 그 준비가 아직 되지 않았다고 해도 과언이 아니다. 따라서 정부에서는 하루 빨리 전국적인 실태조사를 실시하여 청소년 약물남용에 대한 문제를 사회 이슈화 시켜야 할 것이며 정확한 대책을 마련해야 할 필요가 있다.
8.결론 및 의견 제시
지금까지 청소년의 약물남용에 대해 다양한 조사를 해 보았다.
이렇게 조사를 해보기 전까지 청소년의 약물남용에 대해 심각하게 생각을 해 본적이 거의 없었다. 나 또한 청소년의 약물남용에 관해서 무지했던 것이다.
청소년들이 현재 가장 많이 사용하는 약물인 술이나 담배 등에 관해서는 약물에 관한 개념이라기보다는 즐기는 문화라고 생각을 해왔었기 때문에 그 심각성을 더욱 몰랐던 것인지도 모른다. 그러므로 자라나고 있는 학생들에게 약물남용에 관한 개념을 확실히 인지 시켜줄 수 있는 예방교육이 절실히 필요하다고 할 수 있다.
사후대책 또한 중요하지만 일차적으로 약물남용의 문제를 만들지 않도록 노력하는 것이 약물남용의 문제를 줄일 수 있는 중요한 방법이라고 생각되기 때문이다.
자신의 사소한 호기심이나 모험심으로 인해 시작한 약물이 얼마나 자신을 황폐화 시킬 수 있는지를 인식시키며 그 위험성에 대해 학교에서의 교육은 물론 다양한 언론매체를 이용해서 홍보를 하고 교육을 하는 것이 시급하다.
술과 담배 그리고 본드 등 다양한 약물에 쉽게 접할 수 있는 사회 환경 또한 정책과 행정 그리고 시민들의 노력에 의해 개선을 하여야 할 것이다.
이와 관련한 이론이 바로 서덜랜드가 주장한 차별접촉이론으로 문제행동을 사회화 관점, 학습된 행위로 이해하는 최초의 이론이다. 이 이론에 따르면 청소년들이 문제행동을 직, 간접으로 자주 접하게 되면 문제청소년이 될 수 있다고 보고 즉 문제행동은 사람들 사이의 상호작용에 의해 학습되는 행위로서 전반적으로 사회문화가 문제행동에 대해 무감각하거나 우호적인 분위기를 형성할
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