컴퓨터 지도안 - 4학년

소개글

컴퓨터 지도안 - 4학년 에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

이 사진을 한번 봐 볼까요? 지난 학예회 때 했던 것을 찍은 사진들이에요.
사진 보니까 어때요?
S3, 부모님에게 사진을 보여주고 싶어요.
S4, 사진을 저희 집에서도 보고 싶어요.
S5, 제 미니 홈페이지에 올리고 싶어요.
T3, 네, 그렇죠. 여러분들도 이렇게 인터넷에 올라와 있는 사진이나 자료들을 이용해 보고 싶지요?
Sn, 네, 선생님.
T4, 그러면 오늘은 학교나 학급홈페이지를 이용하는 방법 에 대해 배워보기로 합시다.
학교생활 모습 사진이나 동영상자료 제시
미리 컴퓨터
에 손을 대는 아
이가 없도록 주
의를 주면서 지
도한다.
< 학 습 문 제 >
학교 학급홈페이지를 어떻게 이용할까요?
전개(30\')
문제해결
방법찾기
문제 해결하기
문제
해결활동
(서로
나누기)
T5, 오늘의 학습문제를 모두 읽어보았죠? 오늘은 우리학교
홈페이지를 들어가서 메뉴와 내용을 살펴보고 우리학급
의 홈페이지에도 들어가도록 할 거에요.
각자 컴퓨터에서 인터넷에 접속하여 즐겨찾기를 눌러 보세요.
S6, 저희 학교 이름이 있습니다.
S7, 다른 사이트 이름도 보입니다.
T6, 그럼, 우리학교 이름을 클릭해 보세요. 우리학교 홈페 이지로 들어가죠?
Sn, 네, 선생님
T7, 즐겨찾기에 사이트를 추가해놓으면 어떤 점이 좋을까요?
S8, 즐겨찾기를 이용하면 자주 가는 사이트를 빠르게 이용 할 수 있을 것 같습니다.
S9, 사이트 주소를 기억할 수 없을 때 사용할 수 있습니다.
T8, 네, 맞아요. 그러면 우리학교 홈페이지에 있는 메뉴와 내용들을 살펴볼까요?
S10, 학교를 소개하는 메뉴가 있습니다.
S11, 방과 후 학교에 대한 메뉴가 있습니다.
S12, 게시판 메뉴가 있습니다.
T9, 네, 모두들 잘 말해주었어요. 그럼 도전과제로 우리 학 교 홈페이지에 회원가입을 해오도록 하세요.
Sn, 네 선생님.
T10, 메뉴에 보면 학급홈페이지로 들어갈 수 있는 메뉴가 보 이죠? 모두들 우리 학급 홈페이지로 들어가 보세요.
S13, 1학년 다른 반 홈페이지도 다 나와 있어요.
S14, 우리학교 전체 홈페이지를 다 볼 수 있어서 신기해요.
T11, 학급홈페이지 메뉴에서 알림장 메뉴가 보이죠? 클릭해 보세요.
S15, 그동안 저희가 썼던 알림장 내용들이 나와 있어요.
S16, 날짜별로 알림장이 나와 있어서 집에서도 알림장을 확 인할 수 있을 것 같아요.
T12, 자신이 보고 싶은 알림장을 클릭해 보도록 합시다.
S17, 알림장을 홈페이지에 올려놓으니 참 좋은 것 같습니다.
S18, 이제부터는 친구에게 알림장을 물어보지 않고도 우리 학급 홈페이지에서 확인하면 될 것 같습니다.
T13, 자, 그러면 이제 학급 홈페이지 게시판에 글을 올리는
방법에 대해 알아볼까요? 게시판 메뉴를 찾아 클릭해 봅시다.
S19, 선생님이 올려놓은 글이 있습니다.
S20, 친구들에게 하고 싶은 말이 있을 때 게시판에 쓰면 좋 을 것 같습니다.
T14, 글쓰기를 클릭해서 글을 써보고 게시판에 저장해 봅시 다.
S21, 제목을 입력하는 곳과 내용을 입력하는 곳이 따로 있습 니다.
S22, 제 생일 파티에 초대하는 글을 남겨 보겠습니다.
S23, 고마웠던 친구에게 고마움의 글을 쓰고 싶습니다.
T15, 모두들 게시판에 글을 써보았나요? 친구들이 게시판에
쓴 글을 클릭하여 읽어보도록 합시다.
S24, 친구가 쓴 글을 바로 볼 수 있어서 신기해요.
S25, 직접 하지 못할 말을 게시판에 쓰면 좋을 것 같아요.
T16, 그럼, 도전과제로 학급 홈페이지에 친구들이 올린 글을 읽 고 나의 생각을 댓글로 달아보도록 합시다.
Sn, 네, 선생님
선생님이 미
리 학생들의 컴
퓨터에 학교홈페
이지를 즐겨찾기
에 추가해 놓는
다.
W
선생님이 직
접 즐겨찾기에서
학교홈페이지에
접속하는 모습을
보여주면서 지도
한다.
학교홈페이지
회원가입은 부모
님과 함께 해보
도록 한다.
개인 정보 보
호 및 아이디와
비밀번호 관리요
령도 함께 지도
한다.
알림장 메뉴
를 잘 찾지 못하
는 친구는 잘하
는 친구가 도와
주게 함.
알림장을 쓰
는 시간에 쓰지
않고 집에서 게
시판을 이용하여
알림장을 쓰는
아이가 없도록
지도한다.
친구를 비방
하는 글이나 익
명으로 글을 올
리는 일이 없도
록 인터넷 에티
켓에 대해서도
간단하게 지도한
다.
정리
(5\')
수업정리
차시예고
T17, 자, 여러분 우리가 지금까지 무엇에 대해 알아보았죠?
S26, 학교 홈페이지에 즐겨찾기를 이용하여 접속하는 방법에 대 해 배웠습니다.
S27, 학급 홈페이지에 접속하여 게시판에 글을 쓰는 방법에 대해 알아보았습니다.
T18, 네 모두들 잘 말해주었어요. 그럼 느낀 점을 한번 말해볼까 요?
S28, 즐겨찾기를 통해 자주 가는 사이트에 접속할 수 있어서 좋 은 것 같아요.
S29, 게시판을 이용해 친구들에게 하고 싶은 말을 쓰면 좋을 것 같습니다.
T19, 그러면 이것으로 오늘의 수업을 마치고, 다음시간에는 광주 교육포털사이트에 접속해서 학습용 자료를 이용해보도록 할 거에요. 이상으로 수업을 마치겠습니다.
Sn, 수고하셨습니다.
☞ 참고 사이트 및 참고 문헌
- 광주교육대학교 목포부속초등학교 http://mpbs.es.kr/
- 광주교육포털사이트 http://www.gedu.net/gedu/
7. 판서 계획
4. 신나는 인터넷 여행
<공부할 문제>
학교 학급 홈페이지를
어떻게 이용할까요?
<학습순서>
① 즐겨찾기에서 학교홈페이지 들어가기
② 학교홈페이지에서 학급홈페이지 들어가기
③ 학급홈페이지 게시판에 글 써보기
핵심판서
8. 학습자료
수업자료 #1
★ 과거부터 지금까지 통신수단의 특징과 장단점을 말해보세요.
이름
통신 수단
특징
장 단점
봉수대
말
우체통
전화
컴퓨터
수업자료 #2
★ 다음은 인터넷상에서 쓰이는 인터넷 용어들입니다. 인터넷 상에
서 올바른 언어를 써야하는 이유에 대해 생각해봅시다.
ㅋㅋ : 크크 ㅎㅎ : 히히, 하하 ㄲㄲ : 끽끽, 킥킥 ㄷㄷ : 덜덜
ㄴㄴ : 노노<아니라는뜻 ㄱㅊ : 괜찬, 갠찬 뽀대 : 멋
간지 : 너멋난다(너간지난다) 샤방 : 눈이빤짝거림, 빛나다
ㅡㅡ; : 허무하다 ㄱ- : 어이없다 ^^ : 웃는 표정

키워드

컴퓨터지도안,   교수학습 지도안,   신나는 인터넷 여행,   초등학교 컴퓨터