이혼가족의 문제점과 대책
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목차

Ⅰ 서론
- 문제 제기

Ⅱ 본론
1. 이혼의 개념과 유형
2. 이혼의 실태 및 현황
3. 이혼의 원인
4. 이혼에 따른 문제점
5. 이혼 문제 대책
6. 사회 복지적 대책

Ⅲ 결론
- 대안 및 나의 생각

◈ 참고문헌

본문내용

기본적인 개인치료, 가족치료, 집단치료 등을 선택한다.
예를 들어 아동의 나이가 5살 미만인 경우에는 아동이 이혼이라는 개념 자체를 이해하지 못하기 때문에 개인상담은 배제하지만, 유치원생이나 초등학교에 다니는 자녀들에게는 부모의 별거 내지는 이혼에 대한 개념을 쉽게 설명하면 이해 할 수 있기에 개인상담이 가능하다.
청소년들의 경우는 속에 있는 분노감이나 두려운 감정을 알아주면서 지지를 해주어야 한다. 또한 비행의 의미를 같이 생각해보는 것도 좋고, 부모의 영역에 자녀가 할 수 있는 것은 한계가 있다는 것도 알려 주고, 부모의 이혼을 현실로 받아들이도록 설득하는 상담과 프로그램이 필요하다.
또한, 이혼자녀를 상담할 경우는 아동의 문제가 이혼에 관련된 것인지 아니면 누구에게나 일어날 수 있는 문제인지에 관해서 구분을 지어주고 문제에 대한 대처 기술을 습득할 수 있도록 해주어야 한다. 아동이 편모하고만 동거할 경우에는 남성의 역할을 대행해 줄 수 있는 사람들이 주위에 있는지 확인해서 그들과도 관계를 맺도록 권장해 주어야 한다. 또, 이혼자녀의 부모로부터의 성희롱이나 성폭행 여부에 대해 알아보고 민감하게 대처해야 한다.
② 인생프로그램 계발
일생을 두고 스스로를 개발할 수 있는 평생교육의 장이나 이혼종합센터를 운영하여 제2의 인생을 설계할 수 있도록 도움을 주는 것이다.
2) 이혼부모들을 위한 교육 프로그램 활성화
미성년자녀를 둔 이혼부부에 대한 교육과 이혼자녀 양육에 대한 교육 및 치료프로그램 안내 등 교육이 필요하다.
법원에서 일정한 기간을 두고 그 기간까지 이혼 후 자녀양육에 관련된 교육을 시켜, 이수를 한 뒤 그 이수증을 이혼관련 서류의 하나로 첨부하여 구청에 제출하도록 하는 방안도 있다. 이런 프로그램을 실시하므로 대중의 인식도 변화되어 사회 속의 한 구성가족으로 대하는데 큰 역할을 기대한다.
3) 경제적 지원체계 및 시설 마련
거처가 없는 청소년들을 위한 거처마련 및 학대받는 아동의 보호시설의 마련과 청소년방, 학교급식의 실시가 있다.
4) 사회적 지원체계 요구
사회적으로 일과 가족의 조화를 위해 직장 환경의 변화로 탄력 근무제 등의 방법을 강구하고 공공수준의 지원방안이 필요하다.
Ⅲ 결론 - 나의 생각 (대안제시)
이번 레포트를 준비하면서 우리 사회의 이혼률 증가 문제와 그 원인, 이혼에 따른 문제점에 대해서 알게 되었고, 그로 인해 이혼문제의 심각성을 깨닫고 몇 가지 대안을 생각해 보았다.
오늘날 우리 사회에서 이혼, 이혼가족이라는 단어는 20, 30년 전과는 달리 널리 쓰이고 주위에서 쉽게 접할 수 있게 되었다. 그런데도 아직까지 우리들은 이혼가족을 바라볼 때 색안경을 끼고 보고 손가락질을 한다. 이혼한 부부에 대해서는 특히, 여자에게 그 좋지 않은 이미지를 모두 전가시키고, 이혼부부의 자녀에게는 ‘이혼한 부모의 자식, 결손가정의 자식’이라는 낙인을 찍어버린다. 이러한 사회적 편견, 인식은 그들이 새로이 도약하고자 할 때 큰 걸림돌이 된다. 따라서 우리 사회에서 더 이상 이혼가족을 소외시켜선 안될 것이다.
그리고 모자가정의 경우 경제적 빈곤과 자녀의 양육이라는 이중부담에 노출되어 빈곤문제에 봉착하게 되고 그로 인해 자녀의 교육에도 어려움이 생긴다. 이를 해결하기 위해 편모에게 취업교육을 제공하고 취업을 적극적으로 알선해주며, 자녀양육의 어려움을 덜기 위해 탁아시설 등의 보육시설을 확대해야 할 것이다.
그리고 내가 생각하기에 이혼문제를 해결하기 위해서는 궁극적으로 이혼의 증가를 막아야한다. 그 방법으로는 첫째, 이혼을 방지하기 위한 예방프로그램이 필요하다. 평소에 부부관계를 원만하게 유지할 수 있도록 여러 가지 교육프로그램에 직접 참여하는 기회를 확대해야 할 것이다. 그리고 대중들에게 큰 영향을 미치는 TV, 라디오 등의 대중매체에서 부부문제를 다룬다거나 하는 것도 좋은 방법이다. 현재 KBS 2TV에서 ‘사랑과 전쟁’이라는 드라마를 방영하는데, 이 드라마는 부부의 다양한 문제를 다루고 이혼에 대한 통찰력을 기를 수 있게 해 준다. 그리고 문제가 있는 부부를 초대해서 문제점을 분석하고 전문가가 나와 그 부부의 문제를 진단해 주고 문제에 따른 대안을 제시해주는 ‘아침마당’ 과 같은 프로그램이 좋은 예이다.
둘째, 주부 노래 교실, 꽃꽂이 교실과 마찬가지로 부부 대화 교실, 혹은 가족대화 교실이 광범위하게 설치, 운영되어야 한다. 유행가를 부르며 스트레스를 푸는 것도 중요하지만 부부 대화가 부족하고 대화법이 세련되지 못한 우리나라 부부 대화 소통 실태를 극복하고, 악화되어 가는 가족 유대감을 회복하기 위해서는 무엇보다 백화점, 농협, 그리고 각과가 소속된 직장에 의해 이러한 성격의 프로그램이 개발되면 좋을 듯하다.
내가 이혼문제를 주제로 정한 이유는 다른 가족문제들보다 내 주위에서 가장 쉽게 접할 수 있는 문제여서 남의 얘기 같지만은 않아서 이다. 앞으로 내 주변 친구들도 결혼을 하고 나 또한 결혼을 해야하는 시기가 되면 그 시점에서 그냥 가볍게 넘길 수는 없는 문제이기 때문데 이번 레포트를 하면서 이혼에 대해 진지하게 생각할 기회가 되어 뿌듯하다.
결혼이 예전과는 달리 개개인의 선택의 문제가 되고, 이혼과 재혼이 자연스러운 현상으로 받아들여지고 있는 요즘, 새로운 가족유형에 대한 고민이 필요하다는 생각을 했다.
이혼을 인생의 실패가 아닌 새로운 삶을 살아가는 것으로 받아들이는 것이 당사자에게 결코 쉬운 일은 아니지만, 이를 극복하기 위해 노력한다면 분명 길이 보일 것이다. 사회적 편견을 무너뜨리는 것은, 결국 당사자들이 새롭게 삶을 개척하는 모습이다. 그러므로 이혼자들은 새로운 삶의 시작을 위해 사회적 편견, 인식에 얽매이면 안될 것이다.
그리고 우리들은 이혼이 다른 사람의 문제가 아니라, 자신의 일일 수도 있다는 관점에서 바라보아야 할 것이다.
◈ 참고문헌
성인지적 가족복지론, 김영화 이진숙 이옥희, 양서원, 2002
http://www.ihonclinic.com 뉴스 속의 이혼이야기
http://www.hani.co.kr 인터넷 한겨레 신문
http://news.empas.com/ 한국일보
http://my.dreamwiz.com/woomoon

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  • 페이지수10페이지
  • 등록일2004.11.30
  • 저작시기2004.11
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  • 자료번호#484448
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