목차
1. 영화 "굿윌헌팅"의 전체 줄거리
2. 영화속 주인공 윌의 변화(비디오참고)
3. 영화를 보고 난후 우리들의 이야기
- 김지연 : 아름다운 이야기 “굿윌헌팅”
- 고 권 : 진정한 교육은 영혼의 교감
- 강지혜 : 마음이 따뜻해지는 영화 “굿윌헌팅”
- 고광범 : 무엇을 가르치는가
4. 우리 교육사회속의 '굿윌헌팅'
- 영화 속의 사례 ①
- 영화 속의 사례 ②
- 내 주변의 사례
5. 영화 "굿윌헌팅" 이 교육현장에 주는 의미
6. 토론
7. 결론 (마치면서...)
2. 영화속 주인공 윌의 변화(비디오참고)
3. 영화를 보고 난후 우리들의 이야기
- 김지연 : 아름다운 이야기 “굿윌헌팅”
- 고 권 : 진정한 교육은 영혼의 교감
- 강지혜 : 마음이 따뜻해지는 영화 “굿윌헌팅”
- 고광범 : 무엇을 가르치는가
4. 우리 교육사회속의 '굿윌헌팅'
- 영화 속의 사례 ①
- 영화 속의 사례 ②
- 내 주변의 사례
5. 영화 "굿윌헌팅" 이 교육현장에 주는 의미
6. 토론
7. 결론 (마치면서...)
본문내용
니며 개폼이나 잡아대는 '동창회' 를 경멸합니다. 이처럼 같은 기숙사 방을 쓰며 학교를 다니던 두 친구는 극명하게 대비되는 길을 걸어가게 됩니다. 이 두 사람이 우정과 반목을 겪는 것을 보면서, '남들에게 보여지는 성공' 과 자기 자신의 인생에 충실한 '성공' 사이의 차이에 대해 깊게 생각해 볼 수 있었습니다.
마지막 세번째 사례로는 조원의 개인적 사례입니다.
제가 대학 입시때 다니던 미술학원 원장선생님과 저의 이야기인데요, 그 분은 교사 이전에, 형같고 소탈하며 격식없는 모습에 제 마음속에 너무도 친근한 인생 선배로서 자리 하게 되었습니다. 물론 지금도 마음을 터 놓고 얘기하며, 때로는 푸념하고 의논하며 기댈수 있는 사람입니다.
선생님의 삶의 고충과 아픔, 나와 비슷했던 과거와 감정의 흔적들을 나에게 그대로 터 놓아 얘기 해줌으로 인해 나 또한 내 자신의 마을을 열어놓고 선생님을 이해하고 받아들일 수 있었습니다. 꼭 영화 속의 숀 교수와 윌처럼 말입니다. 그러한 우리의 관계는 지금까지 잘 이어져왔고, 앞으로도 삶의 진정한 스승과 같이, 형 같이, 친구같이 잘 이어질거라 확신합니다.
5. 영화 " 굿윌헌팅 "이 교육현장에 주는 의미
이 " 마음의 터놓음 " 은 상담과 치료 뿐만 아니라 바로 " 교육 " 선생과 학생 간에 소통에 너무나도 중요한 왕도이자 지혜, 필수 요소라고 하고 싶다. 이것은 인간관계에 또한 중요하다.
선생님과 제자간의 일방적인 방향의 교육보다는 선생과 제자 간의 쌍방적인 소통, 비단 지식과 가르침의 소통만이 아닌 영혼의 교감이다.
교육자의 입장에서 다가 갈때 가장 힘든 것은 제자가 맘을 열지 않고 다가 오지 않는 것일 것이다. 진정한 교육의 의미를 찾기 힘들고 그 효과 또한 과연 얼마나 클지는 의문일 것이다.
먼저 마음을 터놓고 열고 다가간다면 어떨까? 제자 또한 스승에게 동질감을 느끼고 친근감을 느끼게 될 것이다. 그것은 지식의 수혜 관계 이전에 마음의 문을 열고 영적 교감을 나눈 인간 대 인간의 교류일 것이다. 그러면 지식의 교육은 말할 것도 없이 그 효과는 크고 또 평생 인간관계의 끈으로 이어질 것이다.
그 교육은 제자에게 삶의 철학과 사랑을 가르치는 진정한 교육의 길일 것이다. 윌은 결국 그 상담 끝에 자신이 무지로 떠나 보낸 사랑을 붙잡으러 떠난다. 천재였지만 또한 바보였음을 자각하게 된 것이다.
6. 토론
7. 결론(마치면서...)
영화속에서 숀교수의 교육철학이랄까, 크게 말해 인생철학은 상대에게 다가가기 위해서는 자신의 마음을 먼저 터 놓고 다가서야 한다는것 입니다. 그럼으로 인해 그 상대 또한 마음을 열고, 서로의 진정한 교감을 나눌 수 있다는 것입니다.
스승이라고도 할 수 있는 숀과 제자라고도 할 수 있는 윌, 숀이 윌에게 가르친것은 자신의 진정 원하는 삶을 살수 있는, 자신의 의지대로 삶을 살수 있는 힘과 그리고 사랑의 중요성이라 생각합니다.
비록 정신과 치료라는 명목 하의 만남이었지만 그것은 서로 간의 위로와 이해, 우정과 사랑이었습니다.
이 영화는 결국 우리에게 진정한 교육의 목표와 목적, 방향성을 다시 한번 보여주며, 깨달을수 있도록 도와주는 역할을 하려 했다 생각합니다.
그리고 자꾸 저희가 교육심리학 초점에 맞춰 연관을 지어 가며 이 영화를 설명 할수 밖에 없게 되는데, 사실 "굿윌헌팅" 이 영화는 삶의 모습, 사람의 마음을 깊숙하게 건드리고 들어가는 이야기들과, 현실의 적나라한 모습을 멋스럽게 풍자하는 장면들을 그려내므로서 마음의 상처, 사랑, 가정, 우정, 성공등 인간의 삶에 있어 중요한 이 모든 것들에 대해 우리로 하여금 다시 한번 느끼고 생각할수 있게 해 줍니다.
이런 영화가 바로 명화가 아닐까요??
마지막 세번째 사례로는 조원의 개인적 사례입니다.
제가 대학 입시때 다니던 미술학원 원장선생님과 저의 이야기인데요, 그 분은 교사 이전에, 형같고 소탈하며 격식없는 모습에 제 마음속에 너무도 친근한 인생 선배로서 자리 하게 되었습니다. 물론 지금도 마음을 터 놓고 얘기하며, 때로는 푸념하고 의논하며 기댈수 있는 사람입니다.
선생님의 삶의 고충과 아픔, 나와 비슷했던 과거와 감정의 흔적들을 나에게 그대로 터 놓아 얘기 해줌으로 인해 나 또한 내 자신의 마을을 열어놓고 선생님을 이해하고 받아들일 수 있었습니다. 꼭 영화 속의 숀 교수와 윌처럼 말입니다. 그러한 우리의 관계는 지금까지 잘 이어져왔고, 앞으로도 삶의 진정한 스승과 같이, 형 같이, 친구같이 잘 이어질거라 확신합니다.
5. 영화 " 굿윌헌팅 "이 교육현장에 주는 의미
이 " 마음의 터놓음 " 은 상담과 치료 뿐만 아니라 바로 " 교육 " 선생과 학생 간에 소통에 너무나도 중요한 왕도이자 지혜, 필수 요소라고 하고 싶다. 이것은 인간관계에 또한 중요하다.
선생님과 제자간의 일방적인 방향의 교육보다는 선생과 제자 간의 쌍방적인 소통, 비단 지식과 가르침의 소통만이 아닌 영혼의 교감이다.
교육자의 입장에서 다가 갈때 가장 힘든 것은 제자가 맘을 열지 않고 다가 오지 않는 것일 것이다. 진정한 교육의 의미를 찾기 힘들고 그 효과 또한 과연 얼마나 클지는 의문일 것이다.
먼저 마음을 터놓고 열고 다가간다면 어떨까? 제자 또한 스승에게 동질감을 느끼고 친근감을 느끼게 될 것이다. 그것은 지식의 수혜 관계 이전에 마음의 문을 열고 영적 교감을 나눈 인간 대 인간의 교류일 것이다. 그러면 지식의 교육은 말할 것도 없이 그 효과는 크고 또 평생 인간관계의 끈으로 이어질 것이다.
그 교육은 제자에게 삶의 철학과 사랑을 가르치는 진정한 교육의 길일 것이다. 윌은 결국 그 상담 끝에 자신이 무지로 떠나 보낸 사랑을 붙잡으러 떠난다. 천재였지만 또한 바보였음을 자각하게 된 것이다.
6. 토론
7. 결론(마치면서...)
영화속에서 숀교수의 교육철학이랄까, 크게 말해 인생철학은 상대에게 다가가기 위해서는 자신의 마음을 먼저 터 놓고 다가서야 한다는것 입니다. 그럼으로 인해 그 상대 또한 마음을 열고, 서로의 진정한 교감을 나눌 수 있다는 것입니다.
스승이라고도 할 수 있는 숀과 제자라고도 할 수 있는 윌, 숀이 윌에게 가르친것은 자신의 진정 원하는 삶을 살수 있는, 자신의 의지대로 삶을 살수 있는 힘과 그리고 사랑의 중요성이라 생각합니다.
비록 정신과 치료라는 명목 하의 만남이었지만 그것은 서로 간의 위로와 이해, 우정과 사랑이었습니다.
이 영화는 결국 우리에게 진정한 교육의 목표와 목적, 방향성을 다시 한번 보여주며, 깨달을수 있도록 도와주는 역할을 하려 했다 생각합니다.
그리고 자꾸 저희가 교육심리학 초점에 맞춰 연관을 지어 가며 이 영화를 설명 할수 밖에 없게 되는데, 사실 "굿윌헌팅" 이 영화는 삶의 모습, 사람의 마음을 깊숙하게 건드리고 들어가는 이야기들과, 현실의 적나라한 모습을 멋스럽게 풍자하는 장면들을 그려내므로서 마음의 상처, 사랑, 가정, 우정, 성공등 인간의 삶에 있어 중요한 이 모든 것들에 대해 우리로 하여금 다시 한번 느끼고 생각할수 있게 해 줍니다.
이런 영화가 바로 명화가 아닐까요??
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