[국어 임용고시](읽기) 교과서와 해설서를 접목시킨 완벽정리표 - 국어 임용고사 대비 서브노트

소개글

[국어 임용고시](읽기) 교과서와 해설서를 접목시킨 완벽정리표 - 국어 임용고사 대비 서브노트에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음

본문내용

기
수필
빈칸 메우기 검사(과정 평가)
-연결 관계 평가 위해: 접속어, 연결어 삭제
-내용 이해 평가 위해: 중요 단어 삭제
-문법적 측면-어휘 삭제, 어미 삭제(?), 기능어 삭제?
보충:촌스런 아나운서
수필
나다움
글쓴이의 의도 파악, 나의 경험과 연관지어 보기
심화:한 눈~ 이야기
수필
효에 대하여
비판적 읽기-진정한 효에 대해 토론해 보기
②내용을
메모하며
글 읽는다.
국어 1-1
4. 메모하며 읽기
글의 주요 내용을 메모하며 읽을
수 있다.
생각이나 느낌을 메모하며
읽을 수 있다.
(1)내나무
수필
내나무
풍속
메모하며 읽으면 좋은 점
-내용에 집중 가능, 기억, 요약이 쉬움, 사고능력 향상, 메모 습관을 점검하는 질문
글 내용을 정리한 메모
1.중요하가고 생각되는 내용에 밑줄을 긋는가 2.제목과 관련된 어휘에 표시 하는가
3.모르는 단어나 내용이 있으면 표시하는가 4.글의 주제 담고 있는 문장에 표시 하는가
5.메모한 글을 바탕으로 전체 글을 요약, 정리해 보았는가
(2)하회마을
설명문
안내
생각이나 느낌 적은 메모
1.글쓴이와 다른 자신의 견해 기록했나 2.글 내용에 대해 궁금한 점 기록했는가 3.글 내용 관련해 더 알고 있는 정보 기?杉째

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