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목차
Ⅰ. 학급 교육과정 수립의 기저 및 목표
1. 학급 기초 자료조사
가. 제적현황
나. 교과 선호도
다. 장래 희망
라. 보호자 학력
마. 보호자 직업
바. 거주지 조사
2. 무지개반 학급 목표 및 중점사항
3. 학급운영의 원칙
4. 모둠활동의 원칙
Ⅱ. 학급 교육과정 편성 및 운영 계획
1. 학년 시간 배당기준
2. 요일별 및 주당 교육과정 배당 기준안
3. 6학년 무지개반 교육과정 운영 기준 시간표
4. 생활지도 계획
5. 학급 행사 계획
Ⅲ. 교육과정 운영 계획
1. 학력부진학생 지도계획
2. 주5일 수업제 운영계획
3. 진로교육 지도계획
4. 통일교육 지도계획
5. 특별보충과정 운영계획
6. 학력신장 운영계획
7. 현장학습 운영 계획
8. 토의 토론 수업 계획
Ⅳ. 학급 교육과정 운영 일정표 (진도표)
1. 1학기 교육과정 운영 일정표
2. 2학기 교육과정 운영 일정표
1. 학급 기초 자료조사
가. 제적현황
나. 교과 선호도
다. 장래 희망
라. 보호자 학력
마. 보호자 직업
바. 거주지 조사
2. 무지개반 학급 목표 및 중점사항
3. 학급운영의 원칙
4. 모둠활동의 원칙
Ⅱ. 학급 교육과정 편성 및 운영 계획
1. 학년 시간 배당기준
2. 요일별 및 주당 교육과정 배당 기준안
3. 6학년 무지개반 교육과정 운영 기준 시간표
4. 생활지도 계획
5. 학급 행사 계획
Ⅲ. 교육과정 운영 계획
1. 학력부진학생 지도계획
2. 주5일 수업제 운영계획
3. 진로교육 지도계획
4. 통일교육 지도계획
5. 특별보충과정 운영계획
6. 학력신장 운영계획
7. 현장학습 운영 계획
8. 토의 토론 수업 계획
Ⅳ. 학급 교육과정 운영 일정표 (진도표)
1. 1학기 교육과정 운영 일정표
2. 2학기 교육과정 운영 일정표
본문내용
지나 칭칭 나네 (3) (48~49쪽)
33
5. 연소와 소화
68~72쪽
47~49쪽
⑴ 생활 자원과 환경
(125~127쪽)
게임 활동-2. 민속 활동 (2)(77쪽)
표현 활동-3. 다른 나라 민속춤 (3)
(113~114쪽)
23. 쾌지나 칭칭 나네
24. 여러 나라의 음악 (2)(48~51쪽)
34
5. 연소와 소화
6. 편리한 도구
73~77쪽
50~55쪽
⑵ 재활용품만들기 (128~132쪽)
표현 활동-3. 다른 나라 민속춤 (3) (1) (114~115쪽)
게임 활동-3. 계절 활동 (2) (85쪽)
24. 여러 나라의 음악
25. 겨울 나무 (3) (50~53쪽)
12
35
6. 편리한 도구
78~83쪽
56~58쪽
⑵ 재활용품만들기 (133~135쪽)
게임 활동-3. 계절 활동 (2)(86쪽)
게임 활동-3. 계절 활동 (3) (87~89쪽)
25. 겨울 나무 (52~53쪽)
36
6. 편리한 도구
84~88쪽
59~64쪽
◎ 보충심화 학습 ⑷ (총정리)
게임 활동-3. 계절 활동 (3)(90쪽)
보건-3. 활기차고 즐거운 생활(1) (2) (150~153쪽)
26. 여러 사람 앞에서 연주하기
(54~55쪽)
37
◎ 보충심화 학습
1~2단원
3~4단원
5~6단원
3~23쪽
24~43쪽
44~64쪽
◎ 보충심화 학습 (총정리)
보건-3. 활기차고 즐거운 생활 (2) ⑵ (154~159쪽)
◎ 보충심화 학습 (총정리)
38
◎ 보충심화 학습
1~2단원
3~4단원
5~6단원
3~23쪽
24~43쪽
44~64쪽
◎ 보충심화 학습 (총정리)
◎ 보충심화 학습 (총정리)
◎ 보충심화 학습 (총정리)
2
39
◎ 보충심화 학습
1~2단원
3~4단원
3~23쪽
24~43쪽
◎ 보충심화 학습 (총정리)
◎ 보충심화 학습 ((총정리)
◎ 보충심화 학습 (총정리)
40
◎ 보충심화 학습
1~2단원
3~4단원
3~23쪽
24~43쪽
◎ 보충심화 학습 (총정리)
◎ 보충심화 학습 ((총정리)
◎ 보충심화 학습 (총정리)
계
51
35
54
34
2008학년도 6학년 2학기 교육과정 진도표
월
교과
주
미 술
영 어
특별활동
재량활동
단 원
단 원
제 재
제 재
9
21
7. 환경과 건축
(4)
환경과 건축물에 관하여 이야기하기
주변 환경과 어울리는 건축물 만들기 (26~27쪽)
9. How Was Your
Vacation? (4) (72~75쪽)
친교활동
개학식
영(4), 중(1), 컴(1)
22
7. 환경과 건축
주변 환경과 어울리는 건축물 만들기
서로의 작품 감상하기(27~29쪽)
9. How Was Your
Vacation? (76~79쪽)
영(4), 중(1), 컴(1)
23
8. 색과 생활 (4)
생활에 활용된 색에 관하여 알아보기
여러 가지 목적에 맞게 배색하여 꾸미기(30~32쪽)
10. I'm Stronger than You (4) (80~83쪽)
학급 회의
학급 특색
영(4), 중(1), 컴(1)
24
8. 색과 생활
여러 가지 목적에 맞게 배색하여 꾸미기
서로의 작품 감상하기(32~33쪽)
10. I'm Stronger than You
(84~87쪽)
영(4), 중(1), 컴(1)
25
9. 알리는 것 꾸미기
알리는 것 꾸미기에 관하여 알아보기
알리는 것 꾸미기(34쪽)
11. What Do You
Want to Do? (4) (88~91쪽)
학급 회의
학급 특색
영(4), 중(1), 컴(1)
10
26
9. 알리는 것 꾸미기
알리는 것 꾸미기(34~35쪽)
11. What Do You
Want to Do? (92~95쪽)
영(2), 중(1), 컴(1)
27
9. 알리는 것 꾸미기
알리는 것 꾸미기
서로의 작품 감상하기(36~37쪽)
12. Will You Help Me, Please? (4) (96~99쪽)
영(4), 중(1), 컴(1)
28
10. 아름다운 생활 용품
여러 가지 생활 용품 감상하기
생활 용품 만들기(38~39쪽)
12. Will You Help Me, Please? (100~103쪽)
학급 회의
학급 특색
영(4), 중(1), 컴(1)
29
10. 아름다운 생활 용품
생활 용품 만들기(39~40쪽)
13. That's Too Bad
(4) (104~107쪽)
영(4), 중(1), 컴(1)
30
10. 아름다운 생활 용품
생활 용품 만들기
서로의 작품 감상하기(40~41쪽)
13. That's Too Bad
(108~111쪽)
학급 회의
친교 활동
영(4), 중(1), 컴(1)
11
31
11. 전시회 (4)
전시회에 관하여 알아보고 게획세우기
전시하기(42~43쪽)
14. Would You Like to Come to My House?
(4) (112~115쪽)
영(4), 중(1), 컴(1)
32
11. 전시회
전시하기
전시회 관람하기(44~45쪽)
14. Would You Like to Come to My House?
(116~119쪽)
설립자 추도식
학급 특색
영(4), 중(1), 컴(1)
33
12. 현대 미술
현대 미술의 특징 알아보기
여러 가지 방법으로 감상하기
(46~47쪽)
15. It's Time to Go Home (4) (120~123쪽)
영(4), 중(1), 컴(1)
34
12. 현대 미술
여러 가지 방법으로 감상하기
새로운 표현 방법 탐색하기
(47~48쪽)
15. It's Time to Go Home
(124~127쪽)
학급 회의
친교 활동
영(4), 중(1), 컴(1)
12
36
12. 현대 미술
작품 모음집 만들기
(49쪽)
16. So Long,
Everyone! (4)(128~131쪽)
학급 회의
친교 활동
영(3), 중(1), 컴(1)
37
◎ 보충심화학습
총정리
16. So Long,
Everyone! (132~135쪽)
학급 회의
겨울 방학식
영(4), 중(1), 컴(1)
38
◎ 보충심화학습
총정리
◎ 보충심화 학습
학급 특색
개학식
영(1),)
2
39
◎ 보충심화학습
총정리
◎ 보충심화 학습
영(4), 중(1), 컴(1)
40
◎ 보충심화학습
총정리
◎ 보충심화 학습
졸업식
영(34), 중(1), 컴(1)
계
35
35
24
110
33
5. 연소와 소화
68~72쪽
47~49쪽
⑴ 생활 자원과 환경
(125~127쪽)
게임 활동-2. 민속 활동 (2)(77쪽)
표현 활동-3. 다른 나라 민속춤 (3)
(113~114쪽)
23. 쾌지나 칭칭 나네
24. 여러 나라의 음악 (2)(48~51쪽)
34
5. 연소와 소화
6. 편리한 도구
73~77쪽
50~55쪽
⑵ 재활용품만들기 (128~132쪽)
표현 활동-3. 다른 나라 민속춤 (3) (1) (114~115쪽)
게임 활동-3. 계절 활동 (2) (85쪽)
24. 여러 나라의 음악
25. 겨울 나무 (3) (50~53쪽)
12
35
6. 편리한 도구
78~83쪽
56~58쪽
⑵ 재활용품만들기 (133~135쪽)
게임 활동-3. 계절 활동 (2)(86쪽)
게임 활동-3. 계절 활동 (3) (87~89쪽)
25. 겨울 나무 (52~53쪽)
36
6. 편리한 도구
84~88쪽
59~64쪽
◎ 보충심화 학습 ⑷ (총정리)
게임 활동-3. 계절 활동 (3)(90쪽)
보건-3. 활기차고 즐거운 생활(1) (2) (150~153쪽)
26. 여러 사람 앞에서 연주하기
(54~55쪽)
37
◎ 보충심화 학습
1~2단원
3~4단원
5~6단원
3~23쪽
24~43쪽
44~64쪽
◎ 보충심화 학습 (총정리)
보건-3. 활기차고 즐거운 생활 (2) ⑵ (154~159쪽)
◎ 보충심화 학습 (총정리)
38
◎ 보충심화 학습
1~2단원
3~4단원
5~6단원
3~23쪽
24~43쪽
44~64쪽
◎ 보충심화 학습 (총정리)
◎ 보충심화 학습 (총정리)
◎ 보충심화 학습 (총정리)
2
39
◎ 보충심화 학습
1~2단원
3~4단원
3~23쪽
24~43쪽
◎ 보충심화 학습 (총정리)
◎ 보충심화 학습 ((총정리)
◎ 보충심화 학습 (총정리)
40
◎ 보충심화 학습
1~2단원
3~4단원
3~23쪽
24~43쪽
◎ 보충심화 학습 (총정리)
◎ 보충심화 학습 ((총정리)
◎ 보충심화 학습 (총정리)
계
51
35
54
34
2008학년도 6학년 2학기 교육과정 진도표
월
교과
주
미 술
영 어
특별활동
재량활동
단 원
단 원
제 재
제 재
9
21
7. 환경과 건축
(4)
환경과 건축물에 관하여 이야기하기
주변 환경과 어울리는 건축물 만들기 (26~27쪽)
9. How Was Your
Vacation? (4) (72~75쪽)
친교활동
개학식
영(4), 중(1), 컴(1)
22
7. 환경과 건축
주변 환경과 어울리는 건축물 만들기
서로의 작품 감상하기(27~29쪽)
9. How Was Your
Vacation? (76~79쪽)
영(4), 중(1), 컴(1)
23
8. 색과 생활 (4)
생활에 활용된 색에 관하여 알아보기
여러 가지 목적에 맞게 배색하여 꾸미기(30~32쪽)
10. I'm Stronger than You (4) (80~83쪽)
학급 회의
학급 특색
영(4), 중(1), 컴(1)
24
8. 색과 생활
여러 가지 목적에 맞게 배색하여 꾸미기
서로의 작품 감상하기(32~33쪽)
10. I'm Stronger than You
(84~87쪽)
영(4), 중(1), 컴(1)
25
9. 알리는 것 꾸미기
알리는 것 꾸미기에 관하여 알아보기
알리는 것 꾸미기(34쪽)
11. What Do You
Want to Do? (4) (88~91쪽)
학급 회의
학급 특색
영(4), 중(1), 컴(1)
10
26
9. 알리는 것 꾸미기
알리는 것 꾸미기(34~35쪽)
11. What Do You
Want to Do? (92~95쪽)
영(2), 중(1), 컴(1)
27
9. 알리는 것 꾸미기
알리는 것 꾸미기
서로의 작품 감상하기(36~37쪽)
12. Will You Help Me, Please? (4) (96~99쪽)
영(4), 중(1), 컴(1)
28
10. 아름다운 생활 용품
여러 가지 생활 용품 감상하기
생활 용품 만들기(38~39쪽)
12. Will You Help Me, Please? (100~103쪽)
학급 회의
학급 특색
영(4), 중(1), 컴(1)
29
10. 아름다운 생활 용품
생활 용품 만들기(39~40쪽)
13. That's Too Bad
(4) (104~107쪽)
영(4), 중(1), 컴(1)
30
10. 아름다운 생활 용품
생활 용품 만들기
서로의 작품 감상하기(40~41쪽)
13. That's Too Bad
(108~111쪽)
학급 회의
친교 활동
영(4), 중(1), 컴(1)
11
31
11. 전시회 (4)
전시회에 관하여 알아보고 게획세우기
전시하기(42~43쪽)
14. Would You Like to Come to My House?
(4) (112~115쪽)
영(4), 중(1), 컴(1)
32
11. 전시회
전시하기
전시회 관람하기(44~45쪽)
14. Would You Like to Come to My House?
(116~119쪽)
설립자 추도식
학급 특색
영(4), 중(1), 컴(1)
33
12. 현대 미술
현대 미술의 특징 알아보기
여러 가지 방법으로 감상하기
(46~47쪽)
15. It's Time to Go Home (4) (120~123쪽)
영(4), 중(1), 컴(1)
34
12. 현대 미술
여러 가지 방법으로 감상하기
새로운 표현 방법 탐색하기
(47~48쪽)
15. It's Time to Go Home
(124~127쪽)
학급 회의
친교 활동
영(4), 중(1), 컴(1)
12
36
12. 현대 미술
작품 모음집 만들기
(49쪽)
16. So Long,
Everyone! (4)(128~131쪽)
학급 회의
친교 활동
영(3), 중(1), 컴(1)
37
◎ 보충심화학습
총정리
16. So Long,
Everyone! (132~135쪽)
학급 회의
겨울 방학식
영(4), 중(1), 컴(1)
38
◎ 보충심화학습
총정리
◎ 보충심화 학습
학급 특색
개학식
영(1),)
2
39
◎ 보충심화학습
총정리
◎ 보충심화 학습
영(4), 중(1), 컴(1)
40
◎ 보충심화학습
총정리
◎ 보충심화 학습
졸업식
영(34), 중(1), 컴(1)
계
35
35
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