퀴즈, 퍼즐과 사고(思考).

소개글

퀴즈, 퍼즐과 사고(思考).에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론

본론
1.창의력과 논리적 사고의 중요성
1.1창의력의 중요성
1.2논리적 사고의 중요성
2.퀴즈와 펴즐의 기원 및 종류
2.1 퀴즈의 기원 및 종류
2.1.1 퀴즈의 기원
2.1.2 퀴즈의 종류
2.2 퍼즐의 기원 및 종류
2.2.1 퍼즐의 기원
2.2.2 퍼즐의 종류
3. 퀴즈와 퍼즐이 사고에 끼치는 영향
3.1 퀴즈, 퍼즐과 논리적 사고
3.2 퀴즈, 퍼즐과 추리적 사고
3.3 퀴즈, 퍼즐과 유연한 사고
4. 퀴즈를 잘 맞추고 퍼즐을 잘 하는 방법

결론

참고 문헌 및 참고 사이트

본문내용

신부들은 원판 하나를 한번에 한 개씩 다른 침으로 옮긴다.
신부가 오려놓을 맨 위의 원판은 앞으로 올려질 원판보다 작은 것을 절대로 올려놓을 수 없다. 즉 맨 위에 올 려놓을 원판은 그 밑에 깔린 원판보다는 항상 작아야 한다.
또, 한번에 오직 한 개의 원판만을 옮길 수 있다.
일단 한 개의 타워를 다른 침으로 옮기면 모든 것은 먼지로 변할 것이고 세상은 대 폭발로 종말 이 오게 될 것이다.
이 신화는 Lucas에 의해서 만들어졌을 것이지만, 어쨌든 이 신화 때문에 걱정할 필요는 없다. 64개의 원 판을 한 침에서 또 다른 한 침으로 옮기려면 18,446,744,073,709,551,615번의 이동이 필요하다. 이 퍼즐을 위해 단 세 개의 원판을 이동시키기 위해서 요구되는 움직임 횟수는 7번(2×2×2-1)이다. 64 개의 원판을 가지고 신부가 필요한 숫자는 2의 64승이 번의 움직임이다.
한번 움직이는 데 일초가 걸린 다고 하더라도 거의 60억 세기가 걸리게 된다.
3. 퀴즈와 퍼즐이 사고에 끼치는 영향
이제 앞에서 살펴보았던 퀴즈와 퍼즐들이 사고에 어떤 영향을 끼치는 지 알아 보고자 한다.
3.1 퀴즈, 퍼즐과 논리적 사고
논리적 사고를 하기위해서는 대상을 관찰하는 능력과 주어진 정보를 분석하는 능력, 그리고 그 정보를 이해하는 능력이 모두 갖추어져야 한다. 퀴즈를 맞히기 위해서는 위의 능력들을 십분 활용하여야 한다. 또 퍼즐을 맞추기 위하여 주어진 블록들에 대한 논리적 관계에 대하여 파악하여야 하기 때문에 퀴즈와 퍼즐은 논리적 사고에 많은 영향을 끼친다 할수 있다.
다음의 퀴즈를 살펴보자.
1. 참말만 하는 인간과 거짓말만 하는 좀비가 사는 섬이 있다. (외관상으론 구분 할 수없다.)
그런데 이 섬의 금기에 의하여 어떤 질문에 대하여 답변으로 예 ,아니오 라고 할 수 없고
발, 다 로 말을 한다. (발, 다 중에 어떤 것이 예, 아니오 인지는 모른다.)
한 질문으로 사람과 좀비를 구별 할수 있을까?
이 문제의 답을 도출해 내려면 논리적 사고를 통하여 모순을 극복해 나가야 한다.
정답은 \'발이 예를 뜻합니까?\' 라고 말하는 것이다. 이 질문은 이중 의미이기 때문에 좀비였다면 대답을 할 수 없게 된다.
이처럼 퀴즈는 논리적 사고하는데 퀴즈가 더할 나위 없이 좋고 효과적이다.
3.2 퀴즈, 퍼즐과 추리적 사고
추리란, 하나의 판단을 전제로 하고 다른 한 판단을 결론으로 하는 일이다.
이러한 추리하는 능력은 인간의 사고 능력 중 가장 기본적이고 중요한 요소이고 이 능력이 비로소 미래의 가치를 만들어 나갈 수 있다.
그렇다면 퀴즈, 퍼즐이 추리적 사고와 무슨 관계가 있을까?
다음의 한 퀴즈를 소개 하겠다.
어느 평범한 가정집에서 살인사건이 일어났다.
피해자의 몸은 형체를 알아볼 수 없을 정도로 많이 훼손되어 있어 범죄에 이용한 무기는 알 수 없었다.
평소 피해자는 난폭하고 성격이 더러운데다가 피해자의 집에서 훔쳐간 것은 보여지 지 않기에 피의자는 피해자의 난폭하고 더러운 성격을 참지 못하고 범행을 저지른 것 같았다.
피해자가 키우던 개도 피해자를 구하기 위해 피의자와 싸우다 다친듯한 상처가 있었다.
피해자의 다잉 메시지는 다음과 같다.
c,a,a,g
범죄자는 누구일까?
이 퀴즈를 맞히기 위해서는 어떤 것이 필요할까? 먼저 단서를 관찰하는 것에서부터 시작한다. 단서를 알아보자. 먼저 피해자가 성격이 나쁘다는 것, 개가 상처가 있다는 것이다. 자, 이제 다잉 메시지이다. caag 이것이 의미 하는 것이 무엇일까?
여기서 caag를 추리해보자. a를 0으로 보면 b는1 c는 2가 된다. 마찬가지로 g는 6이 된다. 그러므로 caag는 2006. 여기서 끝난 것이 아니다. 2006이것이 의미하는 것이 무엇인지 또 추리 해보면 2006은 병술 년 개의 해 라는 결론이 나오고 정답은 개가 되는 것이다.
이처럼, 퀴즈를 풀어나가면서 우리는 좀더 논리적이고 객관적인 추리 능력을 갖출 수 있다.
3.3 퀴즈, 퍼즐과 창의적 사고
위 글에서 주장된 바와 같이 창의적 사고란 논리적 사고에 기초하고 창의적 아이디어가 나오는 때는 흔히 노는 시간에 많이 잉태되며, 길거나 짧은 엄청난 집중 몰입 후에 그것을 훌훌 내던지고 놀고 쉬고 즐기고 잊어버리고 있을 때, 홀연 창조적인 아이디어가 떠오른 다는 것을 살펴보았다. 즉, 창의적인 사고에 가장 영향을 끼칠 수 있는 것은 엄청난 집중을 할 수 있으며 즐길 수 있는 것이어야 한다. 그것은 바로 퀴즈와 퍼즐일 것이다.
4. 퀴즈를 잘

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