수학교육론12
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목차

-수학교과과정에서 다양한 교육매체가 학습현장 사용을 외면하는 상황에 대하여 논술하여라.

-수학의 포오트폴리오 평가의 목적과 기준에 대하여 기술하여라.

-프로젝트 수학학습과 평가에 대하여 논술하여라.

-미국 수학수업 현실상황에 대하여 아는 바를 써라.

-수학학습에 컴퓨터가 활용되어야 한다는 주장을 수학교육론에 준거하여
기술하여라.

본문내용

이 강조되어야 한다.
새로운 지식의 구성하는 과정에서 가장 중요한 것은 학생들의 자발성이다. 학습과정에서 귀납적 탐구활동이 이루어지기 위해서는 학생들이 학습에 대한 흥미와 호기심을 가지고 스스로 탐구할 수 있는 학습환경과 도구의 대상이 제공되어야 할 것이다. 교사의 일률적인 지시나 간섭에서 벗어나 해결해야 할 문제에 대하여 호기심을 갖고 다양한 대상을 관찰하여 추측하고 검증하는 과정 속에서 새로운 수학적 지식을 발견하게 하는 제반 여건이 제공되어야 함은 당연한 이치이다. 전통적인 수학학습에서는 학생들이 접할 수 있는 자료와 기기가 수적인 면에서나 질적인 면에서 학생들의 요구를 따르지 못하고 있다. 이러한 학습환경에 따른 한계를 극복하기 위한 유용한 수단이 컴퓨터라고 Yerushalmy는 역설하고 있다.

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  • 등록일2008.12.04
  • 저작시기2008.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#501269
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