현대성서의 교육방법

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현대성서의 교육방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

현대 성서교육의 방법

1. 성서 내용중심교육과 성서 생활중심교육

2. 교수 - 학습의 요소
1) 교사
2) 학습자
3) 교재

3. 창조적 성서교육의 형태

본문내용

절, 강림절 등 절기 교육이나 제자들에게 떡과 포도주를 실제로 나누어줌으로서 성만찬의 의미를 가르쳤다. 또 제자들의 발을 몸소 씻어 줌으로써 희생과 섬기는 자의 모습을 보이셨던 것이다. 성경교사는 교사로서의 예수를 닮아야 할 것이다. 성경교사는 학습자로 하여금 영적인 성장을 할 수 있도록 키워주는 양육자인 것이다. 이러한 관점에서 볼 때 육신의 부모보다 성경교사는 엄청나게 더 중대한 사명을 지니고 있음을 명심해야 한다. 성경교사는 우선 성경 본문에 대한 풍부한 지식과 정확한 이해를 가지고 있어야 하며 성경본문 뿐만 아니라 보조 교육자료도 준비해야 하며 항상 적절한 교수법 고안에 온갖 노력을 해야 할 것이다. 첫째, 성경교사는 확실한 소명감과 사명감을 갖춘 성숙한 신앙의 소유자이어야 한다. 성경 속에 들어있는 하나님을 만나도록 해야하는 영적 지도자이다. 교사로서 사랑과 희생을 교사의 사명을 다함으로서 하나님의 뜻을 이루어 드리며 하나님께 영광을 돌려드리겠다는 하나님께 온전한 헌신을 한 사람이어야 한다. 둘째, 성경교사는 끊임없이 학습자에게 온전한 희생을 할 수 있는 인격을 갖춘 양육자가 되어야 한다. 학습내용인 성경지식을 풍부하게 준비해야할 뿐만 아니라 그의

키워드

창조적 성서교육,   교사,   성서내용중심