문학 교과서 수록 <구운몽> 분석하기
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소개글

문학 교과서 수록 <구운몽> 분석하기 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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󰊳 교과서 내용 집중연구

본문내용

5. 능동적인 의사소통 -------- (2) 구운몽
내용 확인
1. 이 소설에서 주인공의 두 가지 이름은? (성진, 양소유 )
2. 양소유가 벼슬을 사양하고 머무른 궁의 이름은? ( 취미궁 )
3. 에서 진시황의 아방궁, 한무제의 무릉, 현종황제의 화청궁의 모습을 통해 양소유가 말하고자 한 것은?
( 부귀영화 ) 의 무상감과 유한성 간접적 제시
4. ~에서 인간 세상의 부귀영화를 모두 누린 양승상의 무상감을 표출하는 소재는? ( 퉁소소리, 옥소 )
5. 에서 가리키는 대상이 같은 것끼리 연결해보자.
- 어떤 사람 / 호승 / 승상 / 산야사람 / 대승상/ 이인 / 사부 / 고인 / 귀인 / 소유 / 화상(和尙) / 양장원 -
1) 육관대사 - 어떤 사람, 호승, 산야 사람, 이인, 사부, 고인, 화상
2) 성진 - 승상, 대승상, 귀인, 소유, 양장원
6. 에서 ‘춘몽’의 상징적인 의미는? 세속적 ( 욕망이 헛됨 ) 을 깨닫게 하는 역할
7. 에서 꿈에서 현실로 돌아오는 부분의 첫 3어절을 써보자. ( 말을
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  • 등록일2008.12.26
  • 저작시기2008.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#509357
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