장애인 보치아 학습지도안

소개글

장애인 보치아 학습지도안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

배운 내용을 토대로 실제 시합처럼 경기도하고 심판도 볼 수 있는 기회를 가져보겠습니다.”
위생
지도
◎ 위생지도하기
- “교실에 들어 갈 때는 몸에 묻은 먼지를 털고, 손을 씻고 들어 갈 수 있도록 합니다.
인사
하기
◎ 인사하기
- 인사를 하고 수업을 마친다.
평가계획
수준
평 가 내 용
성 취 도
가
- 보치아의 특성을 이해하고 경기를 하였는가?
- 보치아 경기에서 득점하는 법을 알고 전략을 사용해 득점하였는가?
A
B
C
나
- 교사의 언어적 지도로 보치아의 특성을 이해하고 경기를 하였는가?
- 경기 시 득점을 하기 위해서 사용하는 전략을 알고 임하였는가?
A
B
C
A : 잘함 (본시목표에 80%이상 도달함)
B : 보통 (본시목표에 60%이상 도달함)
C : 부족 (본시목표에 40%이상 도달함)

키워드

장애인,   학습지도안,   체육,   보치아