그리스 시대와 현재의 체육교육

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이 많다고 생각한다. 질서와 규칙을 배우고, 신체를 강건하게 하고, 단체 운동을 통해 협동정신과 사회성을 함양하고, 상대방을 배려하는 정신을 배울 수 있다. 그리고 운동기능이라는 것이 급작스럽게 달성할 수 있는 것이 많지 않기 때문에 고진감래(苦盡甘來)를 맛볼 수도 있다. 또한 체육교과의 장점은 꼭 운동, 무용 등의 신체활동만이 아닌 마음을 키우는 수업을 할 수가 있다는 것이다. 실제로 OO중학교 체육선생님께서는 체육시간을 활용하여 학생들 본인이 하고 싶은 이야기, 앞으로 되고 싶은 것 등을 구령대에서 크게 말해보는 꿈을 가지는 시간을 보내보았다. 멋지지 아니한가? 그런 수업뿐만 아니라 다른 여러 방법들도 있을 것이다. 이러한 의미에서 볼 때 체육이라는 과목이 좀 더 중요시 되어야 할 필요성을 느낀다.

키워드

그리스,   체육,   로마,   아테네,   스파르타,   전인교육