청소년 가출의 실태와 대책

목차

1. 청소년 가출의 실태

2. 가출의 요인
1). 개인적 요인
2). 가정환경 요인
3). 학교 환경 요인
4). 또래집단 요인
5). 사회 환경 요인

3. 청소년 가출 문제의 대책
1). 가출․ 재가출에 대한 예방교육
2). 일반 학생들에 대한 또래훈련
3). 가출청소년 가족에 대한 가족상담
4). 사회 환경에 대한 개입

본문내용

상호작용의 결과이며, 가출청소년은 단지 가족의 문제를 지니고 있는 성원으로 이해한다. 예를 들면, 부모가 부부간의 심한 갈등을 자녀에게 우회한 결과, 부모는 부모기능을 제대로 수행하지 못하고 자녀는 가출 등의 문제행동을 보이게 된다. 필요한 경우, 가출청소년 가족에 적극 개입하여 의사소통기술, 부모기술을 가르치고 가족을 지지하며, 지역사회기관과 연결하고 관리한다.
4). 사회 환경에 대한 개입
학생들에게 해로운 학교 밖 환경을 정비하고 학생들이 건전하게 성장할 수 있는 사회 환경과 놀이문화를 개발하기 위한 노력에 지도력을 발휘하여야 한다. 학교주변의 모텔, 소주방, 호프집, 카페, PC방, 전자오락실 등 유해업소의 규제와 철거에 적극 관여하며, 이를 위해 학교환경위생정화위원회, 시 군 구청장, 경찰 등과 긴밀한 협조체계를 구축한다. 또한 학교와 학부모, 지역사회의 아동상담소, 청소년 쉼터, 경찰서 등과 연대를 형성하여 가출학생에 대한 사후지도를 실시하고 재가출을 예방하기 위한 노력을 기울여야 한다. 마지막으로 성적과 입시 위주의 교육환경을 개선하기 위한 구체적 방안을 모색하여 교육 당국에 제안하고, 이를 실현하기 위한 활동에 적극 관여할 필요가 있다.

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