아동생활지도 {A형} 생활지도 및 상담의 인본주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.

소개글

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목차

o 과제유형 : ( A ) 형
o 과 제 명 : 생활지도 및 상담의 인본주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.


Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 록
　1. 인본주의 이론
　2. 인본주의적 접근법
　3. 상담 및 생활지도에의 활용

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

발하여 강화의 부정적 효과를 야기하는 몰지각한 행위에 불과하다. 긍정적 존중에 입각한 양육은 아이가 유기체라는 것을 존중하고 그가 실현하려고 하는 부분을 이해하려고 노력하며 그것을 아이가 달성하는 것에 최대한 협력하는 것 이라고 할 수 있다.
로저스의 인간중심치료는 프로이트의 치료중심보다 내담자 중심을 강조했고 동시에 윌리엄슨의 지시적 접근 보다는 비지시적 접근의 입장을 취했다. 로저스는 상담자의 주요한 세 가지 태도로서 보이는 진솔성, 무조건적 긍정적 존중, 정확한 공감을 강조하였다. 로저스는 내담자가 이러한 태도를 보이는 상담자와의 새로운 경험을 통해 이전과는 다른 가치화 과정을 통해 변화한다고 보았다.
Ⅳ. 참고문헌
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키워드

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