인간의 발달 중 점성원리에 대해서 논하시오.

소개글

인간의 발달 중 점성원리에 대해서 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 점성원리 개념
2. 점성원리가 드러난 에릭슨의 심리사회적 이론 내용정리
3. 점성원리에 대한 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

신의 인생 전반에 걸쳐 큰 분노를 가지게 된다.
8) 제8단계-통합성 대 절망감(노년기)
노년기는 성인 말기에 해당되는 시기이다. 노년기에는 자신의 인생에 대한 후회와 분노, 좌절이나 절망을 쉽게 느끼게 된다. 또한 자신의 늙어가는 신체에 대한 불만이 쌓이게 되지만, 한편으로는 자아가 온전한 인격체로서 통합을 이루게 되는 시기이기도 하다.
3. 점성원리에 대한 나의 의견
에릭슨은 그의 이론에서 점성원리를 강조하였다. 점성원리에 의하여 인간의 발달은 이전 발달의 누적을 통해 연속적인 발달단계별로 이루어지고, 이러한 연속성 때문에 발달이 원활히 전개되기 위해서는 각 단계에서 해결되어야 할 발달과제들이 완전히 해결되어야 한다고 보았다. 만약 특정 단계에서 발달과제가 해결되지 못한 경우 다름 단계 발달은 신체적, 인지적, 정서적 부적응 형태를 드러냄에 따라 인간발달은 고착화 된다.
점성원리는 과학적이고 객관적인 원리라고 생각한다. 예를 들어 인간의 인지사고 능력이 발달되어야 언어습득이 가능하고, 언어습득이 가능해야 고등교육을 받을 수 있기 때문이다. 언어습득 없이 고등교육을 받는다는 것은 현실적으로 불가능 하다는 것을 고려해 보았을 때, 점성원리는 충분히 납득가능한 인간 발달원리라고 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
에릭슨 이론에서 창안된 점성원리는 인간발달 원리의 주요 기본 원리임을 알 수 있었다. 점성원리를 바탕으로 아이들의 각 발달단계 과정이 올바로 진행될 수 있도록 노력하는 것이 보육교사의 자세라고도 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2014.11.28

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