영유아기에 기본생활영역이 필요한 이유에 대해 논하시고 바람직한 교사의 지도방법에 대해 서술.

소개글

영유아기에 기본생활영역이 필요한 이유에 대해 논하시고 바람직한 교사의 지도방법에 대해 서술.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아기 기본생활영역이 필요한 이유
2. 기본생활영역에 있어 바람직한 교사의 지도방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

바른 태도로 먹기
건강한 일상생활 하기
건강에 관심 갖기
몸과 주변을 깨끗이 하기
바른 식생활 하기
건강한 일상생활하기
질병 예방하기
안전한 생활
놀잇감을 안전하게 사용하기
위험한 상황을 알기
안전하게 놀이하기
교통수단의 위험을 알고 조심하기
위험한 상황을 알고 조심하기
안전하게 놀이하기
교통안전 규칙 지키기
비상시 적절히 대처하기
바른 생활
바른 예절에 관심 갖기
기본 질서에 관심 갖기
바른 예절에 관심 갖기
기본 질서에 관심 갖기
바른 예절을 알고 지키기
사회적 가치를 알고 지키기
Ⅲ. 결론
지금까지 영유아 기본생활영역의 필요성과 그에 따른 보육교사의 지도방법에 대하여 기술해 보았다. 기본생활영역이나 기본생활습관이라는 것은 현대사회를 살아가는 방법으로 기성 세대가 만들어낸 교육의 한 유형이라 할 수 있지만 이는 인류가 지구상에 생존할 수 있는 기본적 방편임을 부인 할 수는 없지 않나 생각해 보았다. 따라서 아이들을 대상으로 한 기본생활영역 교육의 강화로 그들이 우리 미래 세대 주역이 되는데 있어 더욱 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
김지은 외 2013 보육과정 창지사
개정표준보육과정에 기초한 보육과정, 이소희 외 2013 공동체

키워드

기본생활영역,   영유아와 기본생활영역,   기본생활영역의 필요성,   생활,   기본,   영역,   아이들