[교육고전의이해][방송통신대학교] 교육고전의 이해 강의를 듣고 교육이란 무엇인가라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.

소개글

[교육고전의이해][방송통신대학교] 교육고전의 이해 강의를 듣고 교육이란 무엇인가라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

주제 : 교육이란 무엇인가
1. 수강 이전의 생각
2. 수강 이후의 생각

본문내용

야 한다. 고정된 지식을 가르치는 것이 아니라 현실에서 나타나고 있는 세상의 문제들로 교육 내용을 구성해야 한다. 교사는 학생이 세상의 문제에 관심을 가질 수 있도록 유도하고 문제에 대한 자신만의 생각을 가질 수 있도록 도와야 한다. 그리고 각자의 생각을 가진 수많은 학생들이 이야기를 나누며 해결책을 도출하도록 분위기를 형성해야 한다. 교육의 장이 이렇게 변화한다면 우리가 살아가는 세상도 소수가 아닌 다수를 위해 더 나은 환경으로 변화할 수 있을 것이다. 이와 같이 교육이 모든 변화의 출발점이라는 것을 깨달은 점이 본 과목을 통해 얻은 가장 큰 수확이다.
참고문헌
- 조화태·권영민(2020). 교육고전의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 파울루 프레이리 저, 남경태 역(2007). 페다고지, 그린비.

키워드

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