사회복지사 과제_학교사회복지실천론

소개글

사회복지사 과제_학교사회복지실천론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론 : 학교사회복지실천모델에 대한 종류와 설명

Ⅱ. 본론 : 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 그 이유와 설명 및 실천모델을 어떻게 적용해볼 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오.

1. 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 그 이유와 설명

2. 실천모델을 어떻게 적용해볼 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오.


Ⅲ. 결론 : 본론에서 논의한 내용을 요약하고, 선택한 학교사회복지실천모델을 간략히 서술해주세요.


Ⅳ. 참고문헌

본문내용

문에 필수적으로 각 모델에 대한 종류와 특성을 파악하는 것이 중요하다. 6가지 모델의 특성을 공부하고 학교사회복지사가 되었을 때, 실시하고 싶은 모델을 서술해 보았다. 이를 통해 학교사회복지를 대상자에게 올바르게 실천할 수 있을 것이라는 생각을 하였다. 많은 학교사회복지실천모델 중에서 학교-지역사회-학생 관계모델의 확장된 범위를 통해 학생들에게 더 나은 환경을 제공할 수 있다는 것을 알게 되었다. 학교사회복지론에서는 도움이 필요하거나 문제가 있는 학생들에게만 학교 사회복지를 제공하는 것이 아니라, 모든 학생의 교육복지에 대한 향상이 필수적이라는 것을 살펴보았다. 태어나서 학교라는 교육기관에서 12년 이상 경험한 것은 사회에서 중요한 의사결정이 된다. 한 사람이 사회적으로 성숙하기 전까지 성장 과정에서 학교는 지대한 영향을 끼치며 학교사회복지라는 측면에서 학교는 교육을 제공하는 기관으로서의 역할이 아니라 한 인간의 삶의 방향성에 영향을 줄 수 있는 공간임을 다시 한번 깨달았다.
Ⅳ. 참고문헌
<장수한, 학교사회복지론(제2판),공동체, 2023>
<성민선 등, 학교부적응청소년들을 위한 학교사회사업 실천모델연구,1998>
<사회복지실천론, 여기스터디, 2023>

키워드

사회복지사,   사회복지,   사회복지사 과제,   과제,   학교사회복지론