미래사회와유아교육_미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술

소개글

미래사회와유아교육_미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술하시오.>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 미래사회 인재의 특성
2. 필자가 생각하는 미래교사의 중요한 역할과 역량

Ⅲ. 결론

[참고문헌]

본문내용

, 아동의 현장체험학습의 반경이 훨씬 넓어질 수 있을 것이라고 생각한다. 열차가 연결이 되면 이를 이동할 수 있는 고속열차 등이 생길 것이기 때문에 아이들이 지금처럼 차를 타고 생태공원, 테마파크 등을 놀러 갔다오 는 것처럼 현장체험학습 또한 해외로 갈 수 있을 것이라고 생각한다.
마지막으로는 VR와 AR 활용이 더욱 활발해질 것이다. 독서활동을 진행한다고 가정하였을 때 아이들이 책을 읽는 것에서 끝나는 것이 아니라 AR을 통해 직접 동화책 내용을 체험하기도 하고, 동화책 내용 외에도 새롭게 이야기를 만들어서 나만의 동화세상 체험을 할 수 있을 것 같다. 또한 아이들이 VR을 통해서 원하는 직업을 체험할 수 있을 것이며, 유아교육기관 내에도 VR 스포츠시설, VR 체험공간 등이 마련되어 비나 눈이 오든, 미세먼지가 심하든 상관없이 즐겁게 실내에서 스포츠 활동을 누리기도 하고, 직접 경험하기 어려운 해저탐험, 우주탐험 등을 체험해볼 수 있을 것이라고 생각한다.
[참고문헌]
김선경. \"미래유아교사의 개념 및 역할에 대한 요구분석.\" 국내석사학위논문 숭실대학교 교육대학원, 2019. 서울
박혜지. \"유치원 교사들의 지속가능발전교육 학습공동체 참여경험과 의미.\" 국내석사학위논문 성신여자대학교 대학원, 2019. 서울
이인선. \"지속가능발전교육에 대한 유아교사의 이해, 실행 및 변화.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2014. 서울
김연숙. \"SDGs 기반 지속가능발전교육 프로그램이 세계시민의식에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육정책전문대학원, 2021. 충청북도
※ 표지는 A4용지 사용

키워드

미래사회와유아교육,   미래사회,   인재,   특성,   미래교사,   다양한역할,   역량