17~18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상, 진로지도를 목적으로 사회복지프로그램을 실시하였다
본 자료는 미리보기가 준비되지 않았습니다.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
해당 자료는 3페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
3페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

17~18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상, 진로지도를 목적으로 사회복지프로그램을 실시하였다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론: 사회복지 프로그램 효과성 검증의 중요성
2. 본론
1. 연구의 내적 타당도와 외생변수의 개념 이해
2. 사회복지 프로그램 개입 외 긍정적 변화에 영향을 미칠 수 있는 제3의 변수들
3. 제3의 변수들이 결과에 영향을 미치는 메커니즘과 그 가능성
3. 결론

본문내용

1. 연구의 내적 타당도와 외생변수의 개념 이해

내적 타당도(Internal Validity)는 특정 연구에서 독립변수(프로그램 개입)의 변화가 종속변수(사회성 향상, 진로 탐색 구체성 증가)의 변화를 야기했음을 얼마나 확신할 수 있는지에 대한 정도를 의미합니다. 즉, 관찰된 결과가 독립변수 이외의 다른 요인(외생변수)에 의해 발생하지 않았음을 보장하는 정도를 말합니다. 내적 타당도가 높다는 것은 '원인과 결과' 간의 순수한 인과 관계를 성공적으로 입증했다는 것을 의미합니다.

외생변수(Extraneous Variable) 또는 제3의 변수는 연구자가 의도적으로 통제하거나 조작하지 않았음에도 불구하고, 종속변수에 영향을 미쳐 연구 결과의 내적 타당성을 저해할 수 있는 모든 외부 요인을 의미합니다. 이러한 외생변수가 제대로 통제되지 않으면, 연구자는 관찰된 긍정적인 변화가 프로그램 개입 때문인지, 아니면 외생변수의 영향 때문인지를 명확하게 구분하기 어려워집니다. 이는 프로그램의 효과성을 과대평가하거나 잘못된 결론을 내리게 할 수 있습니다.
  • 가격2,000
  • 페이지수9페이지
  • 등록일2025.08.15
  • 저작시기2025.08
  • 파일형식기타(docx)
  • 자료번호#5249240
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
다운로드 장바구니