목차
1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
1) 실습내용
2) 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
2) 목표의 달성 여부
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
1) 문제 파악 및 자료수집 능력 / 문제인식 능력
2) 문제 사정 능력 / 문제 분석 능력
3) 개입기술 / 문제해결을 위한 대안제시능력
4) 면접기술 / 기존지식과 정보의 사용능력
5) 기록기술
6) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성
5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인적, 물적자원)
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
2) 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타전문직 직원)
3) 다른 실습생과의 관계
4) 실습생의 적극성 및 자발성
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장‧단점에 대한 인식
2) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
9. 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
2) 실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
10. 기타 하고 싶은말
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
1) 실습내용
2) 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
2) 목표의 달성 여부
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
1) 문제 파악 및 자료수집 능력 / 문제인식 능력
2) 문제 사정 능력 / 문제 분석 능력
3) 개입기술 / 문제해결을 위한 대안제시능력
4) 면접기술 / 기존지식과 정보의 사용능력
5) 기록기술
6) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성
5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인적, 물적자원)
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
2) 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타전문직 직원)
3) 다른 실습생과의 관계
4) 실습생의 적극성 및 자발성
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장‧단점에 대한 인식
2) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
9. 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
2) 실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
10. 기타 하고 싶은말
본문내용
은 것을 제대로 활용할 기회가 없었기 때문에 이를 평가하는 것이 가능한지 잘 모르겠다.
실습지도 활용 정도에 대해 평가하기 위해서는 다음 실습 혹은 내가 실제로 사회복지사가 되어 사회복지실천현장에 나갔을 때나 가능할 것으로 판단된다.
9. 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
관련 기관에 방문하기 전부터 기관에 근무하시는 분들과의 친밀도를 올리고 기관 실습지도를 따라가기 위해 기관 홈페이지에 있는 내용을 여러 번 정독하였다. 그 결과 기관의 목적과 정책에 대해서는 확실히 알 수 있었으며, 행정 절차는 실습을 통해서 온연히 이해할 수 있었다.
2) 실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
실습생이기에 당연히 기관 내 권한, 정보 등이 제한될 수밖에 없었다. 다소 아쉬운 부분 있었지만 당연할 수밖에 없는 것이라 생각해서 서운하거나 그러지는 않았던 것 같다. 실습생과의 신뢰관계가 완전히 형성되지 않은 상황이지 않은가? 실습생이 밖에 나가서 어떤 말을 하고 다닐지 모르는데 전적으로 신뢰할 수는 없는 것은 당연한 일이라 판단된다. 다른 기관들도 비슷할 것이라 본다.
10. 기타 하고 싶은말
이번 실습을 통해서 정말 많은 것을 배울 수 있었다. 특히 이론적인 부분에 그쳤던 것을 실제로 적용할 수 있어서 좋았던 것 같다. 다만, 나의 능력이 부족하고 정보 접근에 한계가 존재하여 실습내용을 100프로 받아드리지는 못했다. 기관마다 실습의 난이도, 특색 등이 모두 다를 것으로 판단되는데, 기관에서 허락만 해준다면 다른 곳에도 추가로 실습을 나가보고 싶다.
실습지도 활용 정도에 대해 평가하기 위해서는 다음 실습 혹은 내가 실제로 사회복지사가 되어 사회복지실천현장에 나갔을 때나 가능할 것으로 판단된다.
9. 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
관련 기관에 방문하기 전부터 기관에 근무하시는 분들과의 친밀도를 올리고 기관 실습지도를 따라가기 위해 기관 홈페이지에 있는 내용을 여러 번 정독하였다. 그 결과 기관의 목적과 정책에 대해서는 확실히 알 수 있었으며, 행정 절차는 실습을 통해서 온연히 이해할 수 있었다.
2) 실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
실습생이기에 당연히 기관 내 권한, 정보 등이 제한될 수밖에 없었다. 다소 아쉬운 부분 있었지만 당연할 수밖에 없는 것이라 생각해서 서운하거나 그러지는 않았던 것 같다. 실습생과의 신뢰관계가 완전히 형성되지 않은 상황이지 않은가? 실습생이 밖에 나가서 어떤 말을 하고 다닐지 모르는데 전적으로 신뢰할 수는 없는 것은 당연한 일이라 판단된다. 다른 기관들도 비슷할 것이라 본다.
10. 기타 하고 싶은말
이번 실습을 통해서 정말 많은 것을 배울 수 있었다. 특히 이론적인 부분에 그쳤던 것을 실제로 적용할 수 있어서 좋았던 것 같다. 다만, 나의 능력이 부족하고 정보 접근에 한계가 존재하여 실습내용을 100프로 받아드리지는 못했다. 기관마다 실습의 난이도, 특색 등이 모두 다를 것으로 판단되는데, 기관에서 허락만 해준다면 다른 곳에도 추가로 실습을 나가보고 싶다.
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