[인간행동과사회환경] 2025년 2학기 중간과제물, 1. 인간행동에 관한 쟁점 중 유전론과 환경론에 대해 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. 2. 아들러(Adler)가 제시한 성격발달에 영향을 미치는 요인들을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해 (또는 경험)를 구체적으로 작성하세요

소개글

[인간행동과사회환경] 2025년 2학기 중간과제물, 1. 인간행동에 관한 쟁점 중 유전론과 환경론에 대해 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. 2. 아들러(Adler)가 제시한 성격발달에 영향을 미치는 요인들을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해 (또는 경험)를 구체적으로 작성하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 인간행동에 관한 쟁점 중 '유전론과 환경론'에 대해 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험) 를 구체적으로 작성하세요.
1) 인간행동에 관한 쟁점 중 '유전론과 환경론'에 대해 정리
2) 자신의 견해

2. 아들러(Adler)가 제시한 '성격발달에 영향을 미치는 요인들을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해 (또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 아들러(Adler)가 제시한 성격발달에 영향을 미치는 요인
2) 자신의 견해

3. 참고문헌

본문내용

조금씩 달성하는 것으로 정신적인 질병을 치료하는 것이 가능하다.
반면에 윤리적으로 올바르지 못하거나 달성이 불가능한 목표는 세우지 않는 것이 좋다. 예를 들자면 ‘영원한 삶’을 목표로 한 사람이 있다면 그는 그것이 불가능하다는 것을 알게 되면서 항상 힘들어 할 것이다. 차라리 목표를 조금만 바꾸어서 ‘건강한 삶’을 목표로 한다면 오히려 실행이 가능하고, 인생을 즐기면서 사는 것도 가능하다. 이렇듯 목표를 어떻게 세우느냐에 따라서 사람의 성격은 여러 각도로 달라질 수 있다.
(3) 과잉보호
어렸을 때부터 부모님의 과잉보호를 받아왔다면 그의 삶은 항상 남의 의존을 받으면서 살아가게 된다. 아들러는 출생순위에서 막내가 과잉보호의 가능성이 높으며, 응석받이로 살아가면서 남들의 배려가 부족한 증상이 나타난다고 했다.
과잉보호가 심한 경우에는 대학생의 아들이 단순한 결정조차도 어머니에게 전화하여 물어보기도 한다. 어머니에게 의존 증상이 심한 경우 마마보이로 불리며, 여성들의 경우에 가장 기피하는 남성의 스타일로 꼽힌다. 또한 그들은 조금만 힘든 상황에 놓여도 쉽게 지치고, 포기하는 경향을 보인다. 작은 일 하나조차도 누군가의 도움이 필요하다는 생각이 든다. 어렸을 때 부모님이 가끔씩 어려운 일을 직접 하도록 유도했다면, 그는 성장 후에 이토록 마음이 여리지 않았을 것이다. 또한 그들이 조금 잘못한 일이 있을 때에는 꾸중을 했더라면 조금 더 책임감이 있는 성인이 되었을 것이다. 양육태만도 문제가 많이 있겠지만, 과잉보호도 좋지 않은 성격을 만드는 원인이 된다. 나의 경우도 막내라서 부모님의 과잉보호를 받다보니 성인이 되어 의존 증상이 심한 편이다.
(4) 양육태만
요즘은 맞벌이 부부가 많기 때문에 양육태만이 예전보다 많이 나타난다. 또한 의도하지 않은 출산일 경우에도 양육태만으로 이어질 수 있다. 부모님이 신경을 써주지 않는다면, 아이는 누구에게도 정을 가지지 못하며 세상을 적대적으로 생각할 수 있다. 또한 자신의 가치에 대하여 스스로 낮게 책정하여 열등감으로 세상을 살아갈 수 있다. 누구도 신경을 써주지 않기 때문에 자신의 잘못을 인식하지 못하면서 서서히 삐뚤어지는 인생을 살아갈 수 있다.
실제로 많은 범죄자들이 부모님의 사랑을 받지 못한 경우가 많으며, 그들이 사회적으로 문제아가 된 것은 결국 부모님의 탓도 될 수 있다. 그들이 어렸을 때 부모님으로부터 사랑이나 관심을 더 받았다면 그들은 조금은 더 나은 성인으로 자랐을 것이다. 하지만 그렇지 못했기 때문에 그들은 성장하면서 자신에게 좋은 경험을 주지 못한 세상에 복수를 하고자 한 것이다.
(5) 사회적 관심
아동은 점차 또래 아이들과 어울리면서 사회적인 경험을 하게 된다. 가족들과 함께 했던 경험과는 또 다른 자신의 위치를 발견하게 된다. 가정에서는 대체로 사랑 받는 자식이었을 가능성이 높으나 사회로 나갔을 때 남들과 전혀 어울리지 못하는 왕따가 되는 사례도 많다. 학교에서 왕따를 당하고 있는 청소년의 부모님들은 대체로 자신의 그런 상황을 제대로 알지 못한다. 집에서는 태연하게 지내는 자식이고 싶으나 실제로 밖에서는 친구들에게 인정받지 못하고 있는 것을 부끄럽게 여기는 것이다.
이들은 대부분 사회적인 관심이 부족하기 때문에 생기는 현상으로서 어렸을 때 또레 아이들과 제대로 어울리지 못하는 것을 알아채고 그들이 사회성을 기르는 것을 도왔어야 했다. 자기중심적인 사고방식을 벗어나지 못하고 자란 아이들은 청소년이 되어서도 남들과 잘 어울리지 못하고 항상 웃도는 현상을 보인다. 아이들의 지적인 성장뿐만이 아니라 사회적인 성장이 오히려 더욱 중요 시 해야 하는 요소인 것이다.
(6) 출생순위
사람은 누구나 자신의 의지와 상관없이 출생순위가 결정된다. 첫째 아이는 리더십이 뛰어나고 책임감이 높지만, 타인에 대한 시기심이 많은 편이다. 그들은 항상 자신이 주인공이 되고 싶어 하지만, 새로이 등장한 도전자에 대한 경계로 힘들어 한다. 중간 아이는 적절히 리더십도 있으며 상황에 따른 판단력도 좋으나 항상 남들의 눈치를 많이 봐야 하는 입장이다. 부모님들은 대체로 첫째나 막내에 관심을 많이 가지는 대신에 중간 아이에게는 애매한 관심을 가지며, 중간의 입장에서 위와 아래의 도전을 받아야 하는 힘든 위치에 있다. 막내 아이는 응석받이로 자랄 가능성이 높고 책임감도 부족하지만, 나름대로의 창의성이 강하기 때문에 예술적인 분야에서 성공하는 사례가 많다. 막내가 가장 힘들어 하는 것은 항상 누군가의 비교 대상이 되며, 집안의 중요한 결정에서 끼지 못한다는 점이다. 이런 가정적인 상황에 따라서 사람들은 저마다의 성격으로 자라게 된다.
(7) 격려
사람의 심리적인 병폐를 극복하는데 가장 큰 힘이 되는 것이 격려다. 공황장애를 겪으면서 정신적으로 어려운 사람을 치료하는 인지행동치료에서도 자기 자신에 대한 격려를 치료의 중요한 수단으로 쓴다. “난 항상 왜 이런 식이야?”라고 생각하는 사람이 생각의 패턴을 바꾸어서 “난 이런 식으로 살아왔지만 앞으로는 조금 더 나아질 수 있어.”라고 생각할 수 있다. 이것은 자기 자신에 대한 격려로서 인지행동치료에서 긍정적인 언어의 사용으로 나아질 수 있다는 의미로 쓴다. 다른 상황을 예로 들자면, “오늘은 컨디션이 좋지 않은 것 같은데 과연 이 일을 할 수 있을까?”에서 “이 정도 컨디션이 좋지 않은 것은 오히려 더 좋은 점이 있지 않을까?”라는 식으로 생각할 수 있다. 이런 식으로 자신을 격려하여 마음의 병을 조금씩 치료하는 것이다. 자기 격려가 잘 되는 사람들은 아마도 긍정적이고 적극적인 성격을 가졌을 것이고, 어려운 일에도 쉽게 포기하지 않을 것이다.
참고문헌
권석만, 현대심리치료와 상담이론, 학지사, 2012.
권중돈, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2014.
김완일·김옥란, 성격심리학, 학지사, 2015.
김춘경, 아들러의 아동상담 이론과 실제, 학지사, 2006.
송대영·최현섭, 인간행동과사회환경, 한국방송통신대학교 편집부, 2014.
정은균, 아들러 이론에 근거한 진로상담프로그램 개발 효과, 전남대학교 대학원 박사학위논문, 2008.
정일호·오익수, 초등학교 아동상담, 광주교육대학교, 2013.

키워드

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