목차
생활주제
주제
활동명
활동목표
대상연령
수업절차
주의집중
도입
전개
마무리
주제
활동명
활동목표
대상연령
수업절차
주의집중
도입
전개
마무리
본문내용
하는 방법을 가르쳐 줬는데요,
우리 친구들 많이 어렵겠지만 아픈 지구를 위해 다시 한번 선생님 설명을 듣고 이제 한 친구씩 앞에 나와서 해보기로 해요.
마무리
T: 자 ~ 이렇게 오늘 분리수거를 배우고 직접 분리수거를 해봤는데 어땠어요?
C: 재밌었어요~ 어려웠어요~ 힘들었어요~
T: 그래요 ~ 물론 재밌었던 친구들도 있었지만 분리수거가 놀이처럼 재밌거나
즐겁진 않을 거에요. 힘들고 어려울 수도 있지만 우리 친구 지구가 아파하고
지구 친구 별님 달님이 슬퍼해도 되겠어요?
C: 아니요 ! 안되요!
T: 그래요~ 그러니까 우리 친구들 오늘 집에 가서 다시 한번 엄마와 함께 분리수
거를 해봐요. 그래서 우리가 어서 빨리 이렇게 울고 있는 지구를 이렇게 웃을 수
있게 해주기에요.
C: 네 ~~
평가
우리 친구들 많이 어렵겠지만 아픈 지구를 위해 다시 한번 선생님 설명을 듣고 이제 한 친구씩 앞에 나와서 해보기로 해요.
마무리
T: 자 ~ 이렇게 오늘 분리수거를 배우고 직접 분리수거를 해봤는데 어땠어요?
C: 재밌었어요~ 어려웠어요~ 힘들었어요~
T: 그래요 ~ 물론 재밌었던 친구들도 있었지만 분리수거가 놀이처럼 재밌거나
즐겁진 않을 거에요. 힘들고 어려울 수도 있지만 우리 친구 지구가 아파하고
지구 친구 별님 달님이 슬퍼해도 되겠어요?
C: 아니요 ! 안되요!
T: 그래요~ 그러니까 우리 친구들 오늘 집에 가서 다시 한번 엄마와 함께 분리수
거를 해봐요. 그래서 우리가 어서 빨리 이렇게 울고 있는 지구를 이렇게 웃을 수
있게 해주기에요.
C: 네 ~~
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