DSM-IV의 분류기준

소개글

DSM-IV의 분류기준에 대한 보고서 자료입니다.

목차

< 목 차 >

Ⅰ. DSM-IV란?

Ⅱ. DSM-IV의 분류기준

Ⅲ. DSM-IV에 따른 진단기준

본문내용

적응적이고 발달수준에 맞지 않는 정도로 지속된다. (앉아서 몸을 움지락거림, 지나치게 뛰어다니거나 기어오름, 자동차에 쫓기는 것처럼 행동, 지나치게 수다스러움)
- 7세 이전에 증상이 있었다
- 증상으로 인한 장해가 2가지 또는 그 이상의 장면에 존재한다. (학교, 가정, 작업장)
- 사회적, 학업적, 직업적 기능에서 임상적으로 심각한 장해가 초래된다.
- 정신분열증, 불안장애, 기분장애와 같은 다른 장애의 일부분으로 나타나지 않는다.
품행장애
- 다른 사람의 기본적 권리를 침해하고 나이에 맞는 사회적 규범 및 규칙을 위반하는 지속적이고 반복적인 행동 양상으로서, 다음 중 3개 또는 그 이상 항목이 지난 12개월 동안 있어 왔고, 적어도 1개 항목이 지난 6개월 동안 있어 왔다.
a. 사람과 동물에 대한 공격성 : 괴롭힘, 육체적 싸움을 도발, 사람이나 동물에게 신체적으로 잔혹하게 대한다. 다른 사람에게 성적 행위를 강요한다.
b. 재산의 파괴 : 일부러 불지르기, 다른 사람의 재산 파괴
c. 사기 또는 도둑질 : 다른 사람의 집, 건물, 차를 파괴한다. 거짓말하기, 귀중품 훔치기
d. 심각한 규칙 위반 : 13세 이전에 부모의 금지에도 불구하고 밤늦게 집에 들어가지 않는다. 13세 이전에 시작되는 무단결석
- 사회적, 학업적, 직업적 기능에서 심각한 손상
- 18세 이상일 경우, 반사회적 성격장애의 진단기준에 맞지 않아야 한다.
난독증
- 읽기 성적이 개인의 생활연령, 층정된 지능, 그리도 나이에 적합한 교육에 비해 기대되는 정도보다 현저하게 낮다.
- 학업의 성취나 일상생활의 활동을 현저하게 방해한다.
자폐장애
- a,b,c에서 총 6개 또는 그 이상의 항목, 적어도 a에서 2개, b와 c에서 각각 1개 항목이 충족 되어야 한다.
a. 사회적 상호작용에서의 손상이 다음 중 적어도 2개 항목으로 표현된다.
- 눈마주치기, 얼굴표정, 몸자세, 몸짓 같은 비언어적 행동을 사용하는데 있어서 현저한 손상
- 발달수준에 적합한 친구관계 발달의 실패
- 자발적으로 다른 사람과 기쁨, 관심, 성공을 나누지 못한다.
- 사회적, 감정적으로 서로 반응을 주고받는 상호 교류의 결여
b. 질적인 의사소통 손상은 다음중 적어도 1개 항목으로 표현된다.
- 구두언어 발달의 지연 또는 완전한 발달 결여
- 다른 사람과 대화를 시작하거나 지속하는 능력의 현저한 장해
- 상동증적이고 반복적인 언어나 괴상한 언어의 사용
- 가상적 놀이, 사회적 모방 놀이의 결여
c. 제한적이고 반복적이며 상동증적인 행동이나 관심, 활동이 다음 중 적어도 1개 항목으로 표현된다.
- 사물이나 행동에 비정상적인 집착
- 특이하고 비효율적인 일이나 의식에 매달림
- 상동증적이고 반족적인 동작성 매너리즘
- 대상의 부분에 지속적으로 몰두
- 다음 중 적어도 한 가지 영역에서 기능이 지연되거나 비정상적이며 3세 이전에 시작된다. (사회적 상호작용, 사회적인 의사소통에서 사용되는 언어, 상징적 또는 상상적 놀이)
- 장애가 레트장애 또는 소아기 붕괴성 장애로 잘 설명되지 않는다.

키워드

이상심리,   DSM,   DSM-IV,   분류기준,   진단,   진단기준