The Emperor's Club 영화 감상 포인트

소개글

The Emperor's Club 영화 감상 포인트에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교사 윌리엄 헌더트는 어떤 교육적 신념을 가지고 있는 교사인가?

2. 헌더트 교사는 학생 세드윜과의 관계에 있어서 어떤 교육적 문제를 해결해야 했는가?

3.. 헌더트 교사의 세드윜을 포함한 그 당시 학생들에 대한 교육의 결과

1) 성공한 점
2) 실패한 점

4. 헌더트 교사 수업 운영에 대한 평가

1) 교육내용의 전달 측면
2) 학생과의 관계 측면

5. 그 외의 느낀 점에 대해 적으시오.

본문내용

고 원칙을 지키는 사람이며 현재의 비속한 세상과 맞서 싸운다. 그의 삶에 대한 자세는 언제나 열정적이고 맡은 일에 있어서는 헌신을 한다. 그는 교사로서 학생들의 인격형성에 최선을 다해야 한다고 믿고 있다. 바로 그러한 의지가 그를 활기차게 하고 매년 그로 하여금 정열을 불태우는 동기가 되기도 한다.
헌더트는 그 나름의 교육적 신념을 확고히 지니고 있는 교사이다. 그 신념은 ‘한 사람의 인격은 인생을 결정한다. 그리고 그 학생의 인격은 교사가 형성하거나 변화시킬 수 있다. 즉, 교사는 학생의 인생을 결정할 수 있다’ 이다. 이러한 확고부동한 헌더트의 신념에 도전이라도 하듯 나타난 이가 있었으니 그가 바로 이 영화의 제 2 주인공 세드윅 벨이다. 세드윅은 전학온 첫날부터 은근한 반항심으로 교사 헌더트와의 갈등구조를 형성해 나갔다. 처음에 헌더트는 이것이 전학생의 단순한 위세일 것이라고 생각했으나 점점 더 까칠해지고 결국엔 원래의 착실한 학생들까지 나쁜 길로 빠져들게 하는 것을 보며 적극적으로 세드윅에 대한 개입을 시작한다. 그 개입의 밑바탕엔 철저한 자기 신념, 즉 교사는 학생의 인격을 변화시킬 수 있다 라는 것이 깔려 있었다.
2. 헌더트 교사는 학생 세드

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엠퍼러스 클럽,   영화 감상 포인트