[사회복지A+]우리나라 장애 개념, 정의 각국의 정의 비교 및 장애 유형과 특성 완벽 분석
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소개글

[사회복지A+]우리나라 장애 개념, 정의 각국의 정의 비교 및 장애 유형과 특성 완벽 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.장애의 개념
1. 장애인의 정의
2.세계보건기구(WHO)의 장애 개념 정의
3. 각 국가별 장애의 정의와 범주 비교
1) 미국
2) 영국
3) 독일
4) 호주
5) 일본
6) 대만
4.기존 장애개념에 대한 비판적 검토

Ⅲ.장애인의 유형 및 특성
1. 지체장애
1) 지체장애의 개념
2) 지체장애의 원인
3) 지체장애의 판정
2. 뇌병변장애
1) 뇌병변장애의 개념
2) 뇌병변장애의 원인 및 유형
3) 뇌병변장애의 판정
3. 시각장애
1) 시각장애의 개념
2) 시각장애의 원인
3) 시각장애의 판정
4. 청각장애
1) 청각장애의 개념
2) 청각장애의 원인
3) 청각장애의 판정
5. 언어장애
1) 언어장애의 개념
2) 언어장애의 원인
3) 언어장애의 판정
6. 안면장애
1) 안면장애의 개념
2) 안면장애의 원인
3) 안면장애의 판정
7. 신장장애
1) 신장장애의 개념
2) 신장장애의 원인
3) 신장장애의 판정
8. 심장장애
1) 심장장애의 개념
2) 심장장애의 원인
3) 심장장애의 판정
9. 간장애
1) 간장애의 개념
2) 간장애의 원인
3) 간장애의 판정
10. 호흡기장애
1) 호흡기장애의 개념
2) 호흡기장애의 원인
3) 호흡기장애의 판정
11. 장루․요루장애
1) 장루․요루장애의 개념
2) 장루․요루장애의 원인
3) 장루․요루장애의 판정
12. 간질장애
1) 간질장애의 개념
2) 간질장애의 원인
3) 간질장애의 판정
13. 지적장애
1) 지적장애의 개념
2) 지적장애의 원인
3) 지적장애의 판정
14. 정신장애
1) 정신장애의 개념
2) 정신장애의 원인 및 유형
3) 정신장애의 판정
15. 자폐성장애
1) 자폐성장애의 개념
2) 자폐성장애의 원인
3) 자폐성장애의 판정

Ⅳ.결론

참고문헌

본문내용

일정기간 후에 재판정을 받도록 할 수 있다.
장애등급 판정은 (1) 자폐성장애의 진단명에 대한 확인, (2) 자폐성장애의 상태확인, (3) 자폐성장애로 인한 정신적 능력장애상태의 확인, (4) 자폐성장애 등급의 종합적인 진단의 순서를 따라 이루어진다.
Ⅳ.결론
장애에 대한 개념은 여러 가지 관점에 따라 달리 정의되어 왔으며, 장애를 지칭하는 용어 또한 매우 포괄적이고 다양하다. 일반적으로 장애란 특성이라기 보다는 현재의 상태이며, 현재 활동시 실질적인 제한성을 의미하게 된다. 이러한 의미에서 장애의 구성요소를 능력(capabilities), 환경(environment), 기능(functioning)의 세 가지로 구분할 수 있는데, 결국 장애란 신체적·정신적 손상 자체라기 보다는 주어진 환경 내에서 얼마나 그 기능을 잘 발휘할 수 있는가에 초점을 둔 개념이라 할 수 있다.
이러한 장애의 개념을 바탕으로 규명되는 장애인에 대한 개념은 나라마다 조금씩 다르다. 일본의 경우 장애인기본법에서 장애인이란 지체부자유·시각장애·청각장애·평형기능장애·음성기능장애·언어기능장애·심장기능장애·호흡기능장애 등 고정적 장기기능의 장애 및 정신박약 등의 정신적 결함으로 인해 장기적으로 일상생활을 해 나가고, 사회생활을 하는데 있어 상당한 제약을 받는 자라고 정의하고 있으며, 미국의 경우 미국 재활법에서 장애인을 주요 활동분야에 있어서 한 분야 이상 실질적인 제한을 주는 신체적 또는 정신적 결함을 갖고 있는 자라고 규정하고 있다. 영국의 경우는 장애인차별법에서 일상생활을 정상적으로 수행하는 데 있어 상당한 어려움을 주는 장애를 가지고 있는 사람이라고 장애인을 정의하고 있다. 우리나라의 경우 장애인복지법 제2조에서는 종전의 심신장애자라는 명칭을 장애인으로 변경하면서 장애인을 지체장애·시각장애·청각장애·언어장애 또는 정신지체 등 정신적 결함으로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 하는데 상당한 제약을 받는 자라고 규정하고 있다.
한편 UN은 장애인 권리선언(Declaration on the Rights of Disabled Persons)에서 장애인을 disabled person으로 표기하고 있는데, 장애인이란 기능상의 장애만을 지칭하는 용어로 신체적·정신적 능력의 불완전으로 인하여 인간으로서 성장발달하고 사회생활을 해나가는데 있어 완전히 혹은 부분적으로 어려움이 있는 사람이라고 정의하고 있다. 따라서 교육적 의미로서의 장애란 손상이나 사회적 문제로 인한 장애가 아니라 능력상(기능상)의 장애라는 개념으로 파악되며, 장애인이 출현하게 되는 주된 이유로는 장애인이 사회생활을 해나가는데 있어 충분한 권리를 보장받지 못했기 때문인 것으로 받아들여진다.
참고문헌
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남상만, 나운환, 유명화 공저(2000) / 장애인복지개론 / 서울 : 홍익제
박옥희(1998) / 장애인복지의 이론과 실제 / 학문사
백은희(1996) / 특수아 조기 중재의 과제 / 특수교육학회지
박명기(2002) / 청각장애 아동의 평형성 향상을 위한 게임 프로그램의 개발과 적용 / 석사학위 논문 / 서울교육대학교 교육대학원
이준우 저(1999) / 장애인과 지역사회 / 서울 : 한국밀알선교단출판부
이상복(1989) / 특수교육과 부모교육 / 특수교육학회지
서동우, 변용찬, 김동진, 이선영(2000) / 2단계 장애범주 확대방안 연구 / 한국보건사회연구원
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임안수(1999) / 시각장애인의 자기 존중감 / 서울 : 한국맹인복지연합회
이태영(1983) / 특수아동의 심리 / 대구 : 대구대학교 출판부
여광응(1997) / 정신지체아의 심리학적 이해 / 서울 / 특수교육
한국실명예방협회(1988) / 학교아동의 안보건을 위한 워크샵 보고서
한국맹인복지연합회(1993) / 맹인의 교육과 복지 / 서울 : 도서출판 특수교육
Ⅰ.서론
Ⅱ.장애의 개념
1. 장애인의 정의
2.세계보건기구(WHO)의 장애 개념 정의
3. 각 국가별 장애의 정의와 범주 비교
1) 미국
2) 영국
3) 독일
4) 호주
5) 일본
6) 대만
4.기존 장애개념에 대한 비판적 검토
Ⅲ.장애인의 유형 및 특성
1. 지체장애
1) 지체장애의 개념
2) 지체장애의 원인
3) 지체장애의 판정
2. 뇌병변장애
1) 뇌병변장애의 개념
2) 뇌병변장애의 원인 및 유형
3) 뇌병변장애의 판정
3. 시각장애
1) 시각장애의 개념
2) 시각장애의 원인
3) 시각장애의 판정
4. 청각장애
1) 청각장애의 개념
2) 청각장애의 원인
3) 청각장애의 판정
5. 언어장애
1) 언어장애의 개념
2) 언어장애의 원인
3) 언어장애의 판정
6. 안면장애
1) 안면장애의 개념
2) 안면장애의 원인
3) 안면장애의 판정
7. 신장장애
1) 신장장애의 개념
2) 신장장애의 원인
3) 신장장애의 판정
8. 심장장애
1) 심장장애의 개념
2) 심장장애의 원인
3) 심장장애의 판정
9. 간장애
1) 간장애의 개념
2) 간장애의 원인
3) 간장애의 판정
10. 호흡기장애
1) 호흡기장애의 개념
2) 호흡기장애의 원인
3) 호흡기장애의 판정
11. 장루요루장애
1) 장루요루장애의 개념
2) 장루요루장애의 원인
3) 장루요루장애의 판정
12. 간질장애
1) 간질장애의 개념
2) 간질장애의 원인
3) 간질장애의 판정
13. 지적장애
1) 지적장애의 개념
2) 지적장애의 원인
3) 지적장애의 판정
14. 정신장애
1) 정신장애의 개념
2) 정신장애의 원인 및 유형
3) 정신장애의 판정
15. 자폐성장애
1) 자폐성장애의 개념
2) 자폐성장애의 원인
3) 자폐성장애의 판정
Ⅳ.결론
참고문헌
  • 가격3,000
  • 페이지수29페이지
  • 등록일2009.05.26
  • 저작시기2009.5
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  • 자료번호#537365
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