학교문법론(이관규) 연습문제 정답-제4장 음운론

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학교문법론(이관규) 연습문제 정답-제4장 음운론에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

음은 \'ㅅ, ㅆ\'처럼 예사소리, 된소리로 발음이 된다. 비음은 연구개와 목젖을 내려 입 안의 통로를 막고 코로 공기를 내보내면서 내는 소리를 뜻하는데, \'ㅁ, ㄴ, ㅇ\'이 여기에 속한다. 유음은 혀끝을 잇몸에 가볍게 대었다가 떼거나, 혀끝을 잇몸에 댄 채 공기를 그 양 옆으로 흘려 보내면서 내는 소리로, \'ㄹ\'이 여기에 속한다.

5. 국어의 비분절 음운에대하여 설명하라.

비분절 음운이란 분절할 수는 없으나 의미를 변별시키는 역할을 하는 음운을 말한다. 비분절 음운은 문자로 적힐 수 없고, 반드시 어떤 분절 음운과 동시에 실현된다. 국어의 비분절 음운은 장단, 연접, 억양의 세 가지가 있다. 장단은 국어의 대표적인 비분절 음운으로 소리의 길이에 따라 의미를 변별해 준다. 예를 들어 \'말\'은 길게 발음할 경우 <言>, 짧게 발음할 경우 <馬>, <斗>로 구분된다. 국어에서 긴 소리는 일반적으로 단어의 첫째 음절에 나타나며, 본래 길게 나타나던 단어도 둘째 음절 이하에 오면 짧게 발음되는 경향이 있다. 또한 단어와 단어를 연결할 때 휴지(休止)를 두느냐의 여부에 따라서 구가 되기도 하고, 단어가 되기도 하면서 의미가 달라지는데, 이때 연접이 비분절 음운에 해당한다. 예를 들어 \'난+운다\'와 \'나눈다\'는 같은 음성으로 실현되지만, 휴지가 있느냐 없느냐에 따라 전자는 문장이 되고, 후자는 단어가 되어 의미가 변별이 되는 것이다. 마지막으로 문장의 끝의 어조에 따라 의미가 달라지는데, 이 때에 억양이 비분절 음운이 된다. 예를 들어 \'밥 먹어.\'라는 문장의 끝을 낮추면 평서문이 되고, 높이면 의문문이 되며, 평탄조로 발읍하면 명령문이 되거나 뒤에 다른 어휘가 올 수 있다.

6. 국어의음절 구조에대하여 설명하라.

음절이란 한 번에 소리낼 수 있는 소리의 마디를 뜻한다. 국어의 음절은 반드시 모음을 가지고 있어야 하며, 음절의 숫자는 모음의 숫자와 일치한다. 왜냐하면 모음은 혼자서 음절을 이룰 수 있는 성절음이지만 자음은 그렇지 않기 때문이다. 국어에서 음절이 이루어지는 방법은 모음이 단독으로 쓰이는 경우, 자음과 모음이 결합하는 경우, 모음과 자음이 결합하는 경우, 자음과 모음과 자음이 결합하는 네 가지 경우가 있다. 이를 예시와 함께 표로 정리하면 아래와 같다.
음절 구조
용례
ㄱ
모음
아, 에, 예, 와
ㄴ
자음 + 모음
가, 게, 녜, 과
ㄷ
모음 + 자음
악, 엑, 엘, 왈
ㄹ
자음 + 모음 + 자음
각,

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