본문내용
T : 오늘 ‘비밀 그림’그리기 활동을 해봤는데 어땠어요?
C : 재미있었어요
T : 어떤 부분이 재미있었니?
C : 초로 그림 그리는 거요/ 물감 칠하면 초가 나오는 거요
T : 그랬구나. 우리 아까 초 얘기했는데 초로 그림을 그리면 잘 보였나요?
C : 아니요~
T : 잘 안보였지요~ 근데 물감을 칠하니까 어떻게 되었어요?
C : 잘보여요~
T : 잘 보였지요. 이게 초가 물과 섞이지 않는 성질 때문에 그런 거에요. 그러면 어려운 점 있었어요?
C : 그림 그릴 때 잘 안보여요...
T : 그랬구나. 그림 그릴 때 초가 흰색이어서 잘 보이지 않았구나. 다음에는 초를 이용해서 촛농을 떨어뜨려서 그림 꾸며보는 활동을 해볼꺼에요. 재밌겠지요?
C : 네
T : 자 이제 간식시간이니까 한줄기차로 보라부터 손씻고 오세요
C : 네~
활동사진
확장활동
* 촛농 떨어뜨려 그림 완성하기
* 촛불에 크레파스를 녹여 도화지에 떨어뜨리며 그림 표현하기
유아평가
* 흥미를 가지고 수업에 잘 참여 하였는가?
* 적극적인 태도를 보이고 수업에 집중 하였는가?
교사평가
* 유아의 발달 수준을 잘 고려해서 수업을 준비하였는가?
* 유아가 활동에 잘 참여 할 수 있도록 하였는가?
C : 재미있었어요
T : 어떤 부분이 재미있었니?
C : 초로 그림 그리는 거요/ 물감 칠하면 초가 나오는 거요
T : 그랬구나. 우리 아까 초 얘기했는데 초로 그림을 그리면 잘 보였나요?
C : 아니요~
T : 잘 안보였지요~ 근데 물감을 칠하니까 어떻게 되었어요?
C : 잘보여요~
T : 잘 보였지요. 이게 초가 물과 섞이지 않는 성질 때문에 그런 거에요. 그러면 어려운 점 있었어요?
C : 그림 그릴 때 잘 안보여요...
T : 그랬구나. 그림 그릴 때 초가 흰색이어서 잘 보이지 않았구나. 다음에는 초를 이용해서 촛농을 떨어뜨려서 그림 꾸며보는 활동을 해볼꺼에요. 재밌겠지요?
C : 네
T : 자 이제 간식시간이니까 한줄기차로 보라부터 손씻고 오세요
C : 네~
활동사진
확장활동
* 촛농 떨어뜨려 그림 완성하기
* 촛불에 크레파스를 녹여 도화지에 떨어뜨리며 그림 표현하기
유아평가
* 흥미를 가지고 수업에 잘 참여 하였는가?
* 적극적인 태도를 보이고 수업에 집중 하였는가?
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* 유아가 활동에 잘 참여 할 수 있도록 하였는가?
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