목차
Ⅰ. 서론 ------------------- 3
Ⅱ. 본론
1. 집단따돌림의 정의 3
2. 집단따돌림 원인 3
3. 집단따돌림의 유형 4
4. 집단따돌림의 참고자료및 실태분석 6
5. 집단따돌림의 개입관점 12
6. 집단따돌림의 개입과정사례및 인터넷 자료 15
7. 집단따돌림의 대책 22
Ⅲ. 결론----------------- 28
Ⅱ. 본론
1. 집단따돌림의 정의 3
2. 집단따돌림 원인 3
3. 집단따돌림의 유형 4
4. 집단따돌림의 참고자료및 실태분석 6
5. 집단따돌림의 개입관점 12
6. 집단따돌림의 개입과정사례및 인터넷 자료 15
7. 집단따돌림의 대책 22
Ⅲ. 결론----------------- 28
본문내용
목 차
Ⅰ. 서론 ------------------- 3
Ⅱ. 본론
1. 집단따돌림의 정의 3
2. 집단따돌림 원인 3
3. 집단따돌림의 유형 4
4. 집단따돌림의 참고자료및 실태분석 6
5. 집단따돌림의 개입관점12
6. 집단따돌림의 개입과정사례및 인터넷 자료15
7. 집단따돌림의 대책22
Ⅲ. 결론----------------- 28
Ⅰ.서론
청소년기에는 또래집단이 지대한 영향을 미치며, 또한 그 또래집단에 소속됨을 중요시여기는 시기이다. 그러나 또래집단 내에서 발생하는 학교폭력이나 집단따돌림 등으로 조화로운 또래관계가 위협받고 있다. 그리고 그로 인한 정신적 신체적 피해는 이미 우리사회의 중요한 문제로 대두되어 있다. 2006년 국가청소년위원회가 조사한 ‘청소년 유해환경 접촉 종합실태조사’에서도 폭력 피해 경험률 조사에서 2005년에 비해 타 폭력피해는 모두 감소하였으나, 왕따의 경우는 일반 청소년과 위기 청소년 모두 증가하였다고 보고하고 있다.
이에 우리는 집단따돌림의 개념과 유형, 특징 등을 알아보고 이 개념을 기초로 하여 해결책을 살펴보기로 하겠다.
Ⅱ. 본론
1).정의
집단 따돌림이란
집단 따돌림이란 여러 사람이 한사람을 따돌리는 것을 말한다.
따돌림의 양상 - 별명을 부르는 것, 험담하거나 낙서하는 것, 활동에서 그들을 내
Ⅰ. 서론 ------------------- 3
Ⅱ. 본론
1. 집단따돌림의 정의 3
2. 집단따돌림 원인 3
3. 집단따돌림의 유형 4
4. 집단따돌림의 참고자료및 실태분석 6
5. 집단따돌림의 개입관점12
6. 집단따돌림의 개입과정사례및 인터넷 자료15
7. 집단따돌림의 대책22
Ⅲ. 결론----------------- 28
Ⅰ.서론
청소년기에는 또래집단이 지대한 영향을 미치며, 또한 그 또래집단에 소속됨을 중요시여기는 시기이다. 그러나 또래집단 내에서 발생하는 학교폭력이나 집단따돌림 등으로 조화로운 또래관계가 위협받고 있다. 그리고 그로 인한 정신적 신체적 피해는 이미 우리사회의 중요한 문제로 대두되어 있다. 2006년 국가청소년위원회가 조사한 ‘청소년 유해환경 접촉 종합실태조사’에서도 폭력 피해 경험률 조사에서 2005년에 비해 타 폭력피해는 모두 감소하였으나, 왕따의 경우는 일반 청소년과 위기 청소년 모두 증가하였다고 보고하고 있다.
이에 우리는 집단따돌림의 개념과 유형, 특징 등을 알아보고 이 개념을 기초로 하여 해결책을 살펴보기로 하겠다.
Ⅱ. 본론
1).정의
집단 따돌림이란
집단 따돌림이란 여러 사람이 한사람을 따돌리는 것을 말한다.
따돌림의 양상 - 별명을 부르는 것, 험담하거나 낙서하는 것, 활동에서 그들을 내
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