주입식 교육의 폐단과 그 현실

소개글

주입식 교육의 폐단과 그 현실에 대한 보고서 자료입니다.

목차

주입식 교육에 대한 전반적인 소개와 그 폐단을 고찰하고자 한다.

본문내용

달랐다. 총 9장의 레포트 중 첫 장은 우리 교재의 한 Chapter를 읽고 나서 그것을 간추리고, 둘째 장은 그 주제와 관련된 문헌을 찾아서 그것을 요약하는 것, 셋째장은 요약한 것들을 바탕으로한 자신의 생각을 적는 것이였다. 그런식으로 세 가지 주제를 적기 위해선 평소 읽지도 않는 책을 1가지 레포트를 위해서 3권이나 읽게 해 주었다. 인종차별, 클린턴시대의 행정부, 9.11테러가 그 주제들이 였는데 이는 나의 지식향상에 많은 도움을 주었고, 이러한 수업 방식에 흠뻑 빠지게 되었다. 수십개가 되는 다양한 주제들을 1학기 동안 모두 배우려 했으면 이러한 수업은 불가능 했을 것이다. 교수는 칠판에 서서 자신의 지식을 일방적으로 학생들에게 주입시키고 학생들은 연습장에 받아적기 바쁜 전형적인 교육방식으로 진행

키워드

주입식교육,   주입식교육의 폐단,   한국 교육,   교육학개론,   교육사회