대교수학

소개글

대교수학 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 들어가며

2. 요약

3. 적용

본문내용

교육함으로 대화식 교육보다는 주입식 교육이 될 수밖에 없다. 그로 인하여 창의성과 독창성의 결여가 예상된다. 실 예로 선진국과 우리나라의 교육이 개인적으로는 우수한데 기초가 부족하고 장기전에 가면 전반적으로 부족한 면을 드러낸다.
넷째, 그는 교육을 인생의 전과정에 걸쳐서 이루어져야 하는 것으로 보았다. 즉 평생교육을 지향하는 것이다. 그러한 인생의 전체교육의 과정 가운데서 영유아기의 기초교육을 가장 중요한 것으로 생각한 듯하다. 기초교육을 그는 마치 옷에 첫 단추를 끼우는 것과 같이 기초교육의 중요성을 강조하고 있다. 이러한 기초교육을 행함에 있어서 가정의 부모를 소중히 여겼다.
특히 모든 기초교육에서 가장 기초가 되는 아이들의 건강과 안전에 대한 책임을 전적을 부모에게 지울 뿐 아니라, 그들의 모범이 아이들에게 중요한 교육의 근거임을 설명한다. 모범에 따른 교육의 시도가 아이들에게 가장 바람직하다는 것이다.
아이들은 가정에서 부모의 모든 것을 보고 배우며, 삶의 방법들을 모두 배우게 된다. 그러므로 핵가족시대를 살고 있는 우리에게는 가정이 차세대의 양육에 가장 중요한 터전임을 이해하고, 그곳에서 모범적인 교육과 경험들이 아이들에게 전수되게 해야 할 것이다.
부모는 생명의 모체요, 가정은 삶의 보금자리다. 부모는 자녀들에게 생계를 보장해주고 안정감을 주며, 삶에 대한 관점을 갖게 하고 인간관계의 질을 결정하게 해주는 중요한 존재이기 때문에 부모가 부모다울 수 있도록 조력해주는 부모교육은 매우 중요한 교육활동의 영역이다.
더욱이 가정이 해체되고 학생들이 무방비 상태로 사회악에 노출되는 현대와 같은 위기상황에서 부모교육을 통해 비전과 정보를 공유하고 긴밀한 협조체제를 유지해야 한다. 부모교육의 운영방법에는 브레인스토밍법, 소집단 토의, 워크숍, 참관이나 견학 및 여행, 역할놀이나 심리극, 공개토론회, 면담, 강연회나 강습회, 자원봉사나 바자회 등 다양한 방법들이 있다.
그러므로 부모교육을 통해 부모의 바람직하지 못한 교육관을 시정하고, 가정의 교육환경에 대한 중요성을 인식하게 하여, 부모-자녀관계간의 대화의 장으로 나갈 수 있도록 해야 한다. 나아가 부모 자신의 긍정적 자기인식능력을 증진시켜서 가정에서 이루어지는 교육이 절실히 필요하다고 본다.
이제까지 코메니우스의 교육의 방법과 필요성 그리고 대안을 조금이나마 제시해 보았다.
현대는 핵가족 시대이다. 가족의 구성원 모두가 각각의 일들로 바쁘고, 온 가족이 한자리에 모여서 한 끼의 식사를 하기도 힘든 세상을 살아가고 있다. 현 시대의 가정의 분포를 보면, 맞벌이 가정, 해체된 가정, 조손 가정, 한 부모 가정 등 여러 가지의 이유로 아이들이 교육의 혜택을 학교에만 의지할 수밖에 없는 시대이다. 이런 안타까운 현실 앞에서 코메니우스가 제시하는 학교와 교육의 방법이 스피드하고, 걷잡을 수 없이 빠르게 변화되는 현실에서도 유효하다는 것을 다시 한 번 느끼는 계기가 되었다. 또한 교회교육의 부재를 안타까워하고 있는 한국교회의 주일학교에도 대안이 될 수 있음을 다시 한 번 느끼는 바이다.

키워드

대교수학,   코메니우스 ,   총신대신대원