칸트, 베이컨, 스펜서, 다원, 헉슬리 인물조사
본 자료는 2페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
해당 자료는 2페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
2페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

칸트, 베이컨, 스펜서, 다원, 헉슬리 인물조사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 베이컨 Francis Bacon (1561 - 1626)

2. 스펜서 (Herbert Spencer (1820 - 1903)

3. 칸트 Immanuel Kant (1724 - 1804)

4. 다윈 Chalse Robert Darwin (1809 - 1882)

5. 헉슬리 Thomas Henry Huxley (1825 - 1895)

본문내용

루터교 경건파의 독실한 신자였다. 이 교파는 검소한 내적 삶과 도덕법에 대한 복종을 가르쳤다. 이 교파 목회자의 영향으로 칸트는 교육을 받을 수 있었다.
8살때 운 영하던 경건주의학교에 들어갔다. 라틴어를 가르치던 이 학교에서 8년 6개월 동안 배웠는데 일생에 걸친 라틴어 고전을 좋아하게 된 것은 바로 이때 받은 교육때문 이었다. 1740년에 쾨니히스베르크대학교의 신학생으로 입학 했다. 신학 과정을 이수하면서 때때로 설교도 했지만 주로 흥미를 느낀 것은 수학과 물리학이었다. 합리론철학을 체계화시킨 크리스티안 볼프를 연구했으며, 동시에 아이작 뉴턴의 과학을 열렬히 신봉했던 어떤 젊은 교수의 도움으로 뉴턴의 저작도 읽기 시작했다. 1744년에는 최소의 책을 썼는데, 주제는 운동력에 관한 것이었다. 당시 그는 학지의 길을 택하기로 마음 먹었지만, 1746년 아버지가 죽고, 대학 부소학교에서 조교직을 얻는데 실패하자 그는 가정교사직을 구해서 9년동안 일했다. 1755년에는 친구의 도움우로 대학에서 학위를 마치고 무급(無給)대학 강사가 되었다. 15년 동안이 강사시기는 칸트가 강사와 저술가로서 점점 큰 명성을 얻게 되는 시절이다. 첫 강의는 수학과 물리학에 관한 것이었고, 과학발전에 대한 관심을 결코 있지 않았다. 괸심의 수준이 아마추어 이상이었다는 것은 이때부터 몇 년동안 인종, 바람의 본질, 지진의 원인, 전체에 대한 일반이론 등을 다룬 과학적저작들을 다수 발견했다는 사실에서 알 수 있다. 수학과 물리학에서 시작된 강의는 다양한 분야로 확대 되었다. 논리학. 형이상학. 도덕철학등 철학의 주요분야 및 자연 이르기까지 강의주제가 넓어졌다. 글을 쓰는 스타일과 달리 강의는 유머와 박진감이 넘쳤으며, 영국.프랑스의 문학은 물론, 여행기와 지리학, 과학과 철학등 광범위한 독서에서 얻은 풍부한 실례를 들어 실감있고 생기있었다. 쾨니히스베르크에서 교수직을 얻는데 두번이나 시패했음에도 뿔구하고 그를 교수로 데리고 가려한 다른 대학의 제안들을 받아들이지 않았다. 베를린 대학교에는 다른곳이 비해 많은 특권을 부여하면서 까지 시학 교수로 초빙했으나 이것도 거절했다. 그는 고향에서 조용하고 평화롭게 지내면서 자신의 철학을 발전 시키고 완성해가기를 더 원했다.
[비판철학시기] 1781년 <순수이성비판>이 나온이후 9년동안 위대하고 독창적인 저술들이 계속 나옴으로써 단기간동안 철학사상에서의 혁명이 일어났고 이후 철학이 나아갈 방향이 적립

키워드

칸트,   베이컨,   스펜서,   다윈,   헉슬리
  • 가격1,000
  • 페이지수6페이지
  • 등록일2010.03.28
  • 저작시기2007.1
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#594641
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
다운로드 장바구니