목차
정신건강의 의미와 조건
1. 정신건강의 의미
1) 정신건강의 개념
2) 정신건강에 대한 성격학자들의 견해
(1) 프로이드의 견해- 개인의 정신내적 발달과정의 관점을 강
(2) 설리반의 견해- 대인관계적 관점을 강조
(3) 프롬의 견해- 사회체계와의 관계적 관점 강조
(4) 에릭슨의 견해- 성장발달단계 과정에서의 개인체계의 과제달성 관점
2. 성격학자들이 말하는 건전한 정신건강의 조건
1) 자기존중과 타인존중을 할줄 아는 인간에 대한 자세
2) 자신과 타인이 지닌 장점과 한계에 대한 이해와 수용에 대한 자세
3) 모든 행동에는 원인과 그에 따른 결과가 있음을 이해할 줄 아는 자세
4) 자아실현에 대한 동기를 이해하려고 끊임없이 노력하는 자세
1. 정신건강의 의미
1) 정신건강의 개념
2) 정신건강에 대한 성격학자들의 견해
(1) 프로이드의 견해- 개인의 정신내적 발달과정의 관점을 강
(2) 설리반의 견해- 대인관계적 관점을 강조
(3) 프롬의 견해- 사회체계와의 관계적 관점 강조
(4) 에릭슨의 견해- 성장발달단계 과정에서의 개인체계의 과제달성 관점
2. 성격학자들이 말하는 건전한 정신건강의 조건
1) 자기존중과 타인존중을 할줄 아는 인간에 대한 자세
2) 자신과 타인이 지닌 장점과 한계에 대한 이해와 수용에 대한 자세
3) 모든 행동에는 원인과 그에 따른 결과가 있음을 이해할 줄 아는 자세
4) 자아실현에 대한 동기를 이해하려고 끊임없이 노력하는 자세
본문내용
탓을 하지 않는다. 왜냐하면 자신의 행동은 자기 선택에 의해 나타난 것이기 때문에 선택에 따른 책임이 스스로에게 있다고 보기 때문이다.
4) 자아실현에 대한 동기를 이해하려고 끊임없이 노력하는 자세
모든 인간의 행동은 역동적이다. 또, 모든 유기체들은 성장의 동기를 가진다. 모든 유기체는 자신을 유지하고 자신의 한계 내에서 가능한 많은 것을 얻어내려 하며 성장하려 한다. 매슬로우 (Maslow)는 인간에게 있는 잠재능력까지도 총동원하여 끌어내어 삶의 현장에 풀어놓는 자아실현화를 하기위해서는 고통스러울 정도의 노력이 필요하다. 즉, '고통 없이 얻는 것도 없다(No Pain No Gain)'이므로 가정이나 학교 사회에서는 개인이 성장과 발달을 경험할 수 있는 기회와 환경을 잘 마련해주는 것이 중요하다.
4) 자아실현에 대한 동기를 이해하려고 끊임없이 노력하는 자세
모든 인간의 행동은 역동적이다. 또, 모든 유기체들은 성장의 동기를 가진다. 모든 유기체는 자신을 유지하고 자신의 한계 내에서 가능한 많은 것을 얻어내려 하며 성장하려 한다. 매슬로우 (Maslow)는 인간에게 있는 잠재능력까지도 총동원하여 끌어내어 삶의 현장에 풀어놓는 자아실현화를 하기위해서는 고통스러울 정도의 노력이 필요하다. 즉, '고통 없이 얻는 것도 없다(No Pain No Gain)'이므로 가정이나 학교 사회에서는 개인이 성장과 발달을 경험할 수 있는 기회와 환경을 잘 마련해주는 것이 중요하다.
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